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成都市田家炳中學(xué)高2014級(jí)“走進(jìn)高三”啟動(dòng)儀式
成都市田家炳中學(xué)始建于1925年，已有八十多年辦學(xué)歷史。秀麗的錦江水，見(jiàn)證了成都市田家炳中學(xué)的崢嶸歲月與輝煌歷程。八十載薪火相傳，幾代人高歌猛進(jìn)，從昔日的“成城中學(xué)”、“川大附中”、“成都十九中”銳變?yōu)榻裉斓摹俺啥际刑锛冶袑W(xué)”
2016年6月12日，2016高考的鐘聲剛落下，成都市田家炳中學(xué)2017高考的戰(zhàn)鼓就擂起了！ “路遙腳作輪 ，山高我為峰” 高2014級(jí)“走進(jìn)高三”啟動(dòng)儀式暨拓展勵(lì)志活動(dòng)，在崇州鳳棲山打響了！
讓大腦更靈活，讓心靈更陽(yáng)光——成都市田家炳中學(xué)525心理體驗(yàn)活動(dòng)
2019年5月24日下午，田中初中部開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)將腦科學(xué)和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生們?cè)谪S富有趣的活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的大腦和心理。
人的大腦皮層主要分為四個(gè)區(qū)域：顳葉、頂葉、枕葉、額葉,每個(gè)區(qū)域都對(duì)應(yīng)著不同的功能。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)四個(gè)大腦區(qū)域，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)不同腦區(qū)的不同功能。
同學(xué)們通過(guò)參與豐富有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)不同腦區(qū)的不同功能，在各種體驗(yàn)活動(dòng)中“腦洞大開(kāi)”，不僅了解了相關(guān)的腦科學(xué)知識(shí)，還鍛煉自己的大腦，放松身心，讓大腦更靈活，讓心靈更健康。
成都市田家炳中學(xué)專家到寧南中學(xué)開(kāi)展專題報(bào)告會(huì)
為加強(qiáng)寧南縣教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平，3月15日上午8：30，成都市田家炳中學(xué)專家一行受邀到寧南中學(xué)講學(xué)。報(bào)告會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)人主持，寧南中學(xué)全體教師及城區(qū)學(xué)校部分教師一共400余人參加了本次報(bào)告會(huì)。
會(huì)上，成都市田家炳中學(xué)副校長(zhǎng)張國(guó)云分享了學(xué)校的榮譽(yù)、歷史、文化等方面發(fā)展盛況，提出建設(shè)學(xué)校文化要以“實(shí)”為魂，以學(xué)生為圓心，發(fā)揚(yáng)“寧可實(shí)而不華，不可華而不實(shí)”的精神，用學(xué)?！皩?shí)文化”引領(lǐng)全校師生腳踏實(shí)地、努力上進(jìn)。
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作者：csg5
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