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金牛區(qū)中學心理健康集體視導課在成都七中萬達學校順利舉行
6月10日下午14:20,金牛區(qū)中學心理健康集體視導課活動在成都七中萬達學校如期舉行,本次視導課由我校專職心理教師范昌杰授課,主題為《人際關系中的YES或NO》。
參與本次視導的成員有金牛區(qū)心理教研員陳玉曦以及中心骨干心理專職教師。范老師首先以相似圈作為暖身活動,請同學們寫下最近遇到的被別人請求,但是又不知該如何處理的事情。然后通過一個情景短片“我和好朋友的煩惱”展開了分組討論。
在分享環(huán)節(jié),同學們對這個隨時可能發(fā)生在身邊的小場景進行了各自熱烈的闡述,大家分別站在不同的角度講述了自己的觀點。最后范老師從“觀察、感受、期待、請求”四個方面給出了拒絕小妙招,并請同學們用學到的方法處理之前遇到的煩惱。
通過本課同學們學會了人際關系中,面對問題該如何更好的拒絕。課后,范老師對本節(jié)課的設計進行了詳細闡述,參與聽課的老師也紛紛給出了很多寶貴的建議和意見。
提出教學目標的重要性,我們課堂中所呈現的每一個教學活動都一定是圍繞著我們的教學目標所進行的,心理課非常強調學生的感受,建議在以后的課程中老師多注意學生的分享,適時把握學生在分享中的關鍵點并加以引導,在課程內容較多時可分不同的課時完成,做到每節(jié)課概念清晰,掌控有度。
建議在接下來的時間,可以針對本次課內容進行再次打磨與研討,以更加完善的標準再次呈現。與會老師也紛紛表示通過這次集體視導,有了很大收獲,大家都非常愿意從各自的本職工作出發(fā),認真上好每一堂課,以不斷提升自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平!
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作者:csg5
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