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成都三中創(chuàng)新開展“黨建+”模式 學校教育教學再上新臺階
成都市第三中學作為一所藝術教育特色學校,近年來,該校創(chuàng)新黨建工作,把支部建在年級上、小組建在學科上,以黨建帶團建,以黨建促文化建設,積極探索新常態(tài)下基層黨建工作新路徑,推行“黨建+”模式,以黨建工作為引領,統(tǒng)籌推進學校教育教學再上新臺階。
黨建+教育教學
教育教學質量是學校的生命線。成都三中充分發(fā)揮黨組織和黨員作用,結合“兩學一做”學習教育,教育引導黨員教師無私奉獻,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,促進了教育教學的管理與提高。
5月末的周五下午第二節(jié)課,成都三中黨員教師謝欣正在上英語課,她深情地鼓勵著臨近高考的同學們。談到謝欣,成都三中相關負責人贊不絕口:“謝老師真的很不容易,她擔任著高三畢業(yè)班的英語教學和班主任工作,然而她的孩子還在上幼兒園,丈夫也常常出差,謝欣常常上完課后還要去接孩子。一邊是畢業(yè)班的孩子,一邊是年幼的孩子,謝老師從來沒有抱怨過,有的只是默默奉獻與付出。執(zhí)教12年來,她一直都是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨?!?/span>
針對班上英語成績相對較差的同學,謝欣常常在課后加班給他們補習、輔導。她會根據每個學生學習進度的不同,因材施教,定制學習計劃。一學期下來,謝欣所帶班級英語成績有了很大的提升,在成都市三診考試中,班上英語平均分較二診考試提高了近20分,深受家長和學生們的好評。
“近幾年,成都三中黨員教師時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,廣大教職員工也以黨員教師為榜樣,努力為學校奉獻自己的一份力。這樣的黨風、教風與校風,是成都三中近幾年快速發(fā)展的根本原因”,成都三中黨組織負責人說。
黨建+“一對一”幫扶
成都三中結合校情學情,制定“一對一”幫扶方案,學校每名黨員教師有針對性地與2-3名貧困學生結成幫扶對子,精準開展幫扶,從物質上、精神上給予關心、幫助,讓他們能和其他學生一樣快樂學習,健康成長。
謝欣常常犧牲個人休假時間去陪伴住校學生,與他們一起談心、一起活動,節(jié)假日還會為他們送一些學習、生活用品,讓學生們真正體會到了家人般的溫暖。學生們都親切地稱呼謝欣為“成都三中最暖心的美女教師”。
謝欣班上有一位曾姓同學,在上學期因為患上了麻疹,身體常常不舒服,又與室友不和,上課無精打采,成績下降。謝欣多次和她進行談心了解和溝通教育,時刻關注著她的身體狀況,引導她參加學校社團活動及學生會組織等,現(xiàn)在這位學生得到了明顯改變。曾姓同學變得性格開朗、心態(tài)陽光,現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的班干部,學習也在不斷進步。
“真的很感謝謝老師,她不論是學習還是生活上都很關心我,我感受到了母親般的溫暖,仿佛讓我有一個‘教師媽媽’的感覺”。當記者提及謝欣老師時,曾姓同學急不可待地說。
黨建+民族學生
自2010年9月起,成都三中開始了民族教育“黨員教師掛班教學”的探索與實踐,取得了豐碩成果,高考本科錄取率連年攀升,受到甘孜州委州政府及省市教育主管部門的高度評價。
針對民族學生地域跨度廣、學習基礎差異大的現(xiàn)狀,成都三中堅持實行分層教學,將學生按照學習基礎分為A、B班,教學個性化輔導、分層輔導,優(yōu)化教學策略。
為了讓少數(shù)民族的文化得以傳承,成都三中每周開設了藏文、彝文課程,積極引導學生弘揚本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、延續(xù)民族血脈。此外,在少數(shù)民族傳統(tǒng)的藏歷年、彝歷年及傳統(tǒng)中秋節(jié)、端午節(jié)期間,學校均開展豐富的活動,讓民族學生感受和體驗中華傳統(tǒng)文化。
針對民族學生,學校黨總支還攜手四川師范大學開展“精準助學,志愿幫扶”活動。川師大學生志愿者利用周末及節(jié)假日向高一高二民族班的學生進行薄弱學科的輔導。除了課業(yè)輔導,志愿者們還充分關注民族班學生的生活和思想動態(tài),以大學生的學習經歷、生活經驗等為學生發(fā)展導航,促進民族班學生健康成長。
就讀于高三·六班的孫志洛吾來自于爐霍縣仁達鄉(xiāng),他是一個活潑開朗的藏族小伙子,在此之前,他已經在成都三中度過了自己兩年的高中學習生活。他說:“在這里的學習快樂而充實,周圍的朋友都很友善,還能和不同民族的同學一起上課、吃飯、參加活動,既能了解不同地區(qū)的文化風俗,還增長了自己的知識和見識,真是受益良多?!?br style="box-sizing: border-box; color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Microsoft Yahei"; font-size: 15px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"/>
成都三中深入貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,用實際行動踐行“兩學一做”?!包h建+”的模式,有力地推動了成都三中的教育教學,在2017年省外普通高等院校藝術類招生專業(yè)考試中,成都三中再獲佳績:解放軍藝術學院、中國傳媒大學、北京舞蹈學院及中國八大美院等一流名校藝術專業(yè)錄取名單中,成都三中學生均榜中有名。
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