2025年阿壩州小金中學招生人數是多少？

【引語】一般來說學校招生人數每年的變化基本不大，所以同學們可以參考往年的數據，2025年阿壩州小金中學招生人數是多少：【立即點擊查看】，以下是小金中學往年的招生人數。

一、2025年阿壩州小金中學招生人數是多少【立即點擊獲取】     

二、2024年阿壩州小金中學招生人數是多少

2024年阿壩州小金中學招生計劃:藝體特長生計劃40人

擬將音樂、美術、舞蹈各科特長生 10 人共 30 人單獨編班就讀;體育特長生10人按總成績編排到對應班級(嘉祥班、成都七中理科網絡班、成都七中文科網絡班、普通班)就讀。

三、小金中學近期活動

攜手共筑教育夢，共繪幫扶新篇章——金川小金共話教育“組團式”幫扶工作

在秋意漸濃、碩果累累的季節(jié)里，金川縣人大黨組成員、副主任提名人選拉日甲帶領人大、教育局、金川中學相關人員，在小金縣人大常委會副主任張英、組織部副部長曾靜、人大教科文衛(wèi)和社建委委員楊國權，教育局副局長肖凌等領導的陪同下，到小金中學開展圍繞教育“組團式”幫扶工作的考察和交流。小金中學校長陳林，副校長吳曉萍、謝光華、胡澤忠全程陪同。

考察團在陳林校長的帶領下參觀了小金中學校園、藝術樓、學生公寓樓、心理健康室、食堂等。在參觀途中，陳校長詳細介紹了學校在師資力量、教學質量、學生綜合素質提升等方面的具體變化，以及未來發(fā)展規(guī)劃。

隨后雙方在行政會議室圍繞“組團式”幫扶工作的成效、面臨的挑戰(zhàn)及未來發(fā)展方向展開了熱烈討論。在交流中，小金縣組織部副部長曾靜、教育局副局長肖凌，分別從縣委政府和教育局層面，介紹了小金縣教育“組團式”幫扶工作開展和推進情況。陳林校長就雙方所關心的話題作了分享。他說，小金中學在教育“組團式”幫扶工作中，重點落實在“創(chuàng)”字上下功夫，在“全”字上展視野，在“抓”字上下力氣，在“名”字上見成績，在“引”字上出效益的若干措施；狠抓課堂提質、德育塑品、科研賦能、名師鍛造、后勤暖心、科創(chuàng)特色、培優(yōu)補差、品牌強校等“八大”工程，奮力把小金中學建設為“縣內頂尖、州內領先、省內知名”的民族教育品牌學校。目前“組團式”幫扶工作已多次被中國網，人民網，四川民族教育報，美麗阿壩，微小金等媒體報道，“組團式”幫扶工作經驗還入選中組部案例。學校也先后獲得“全國紅十字會模范單位”、”“四川省民族團結進示范?！?、“亞運會足球夢想學校”、“阿壩州兩聯(lián)一進先進集體”等榮譽稱號。

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