【引語】很多學(xué)生都不清楚其實(shí)學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置,班型不同的情況下每個(gè)老師的教學(xué)速度也會(huì)有變化,2024年眉山市祿加中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是眉山市祿加中學(xué)近年的班級(jí)如何設(shè)置情況。
一、2024年眉山市祿加中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2023年眉山市祿加中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
學(xué)校文化生班級(jí)設(shè)置均為40-45人組建成一個(gè)班級(jí)
1994年下半年招收普高新生,1997年高考成績(jī)喜人。2004年,祿加中學(xué)高考應(yīng)屆本科升學(xué)率居全縣第二位,恢復(fù)高考以來,學(xué)校為大專院校輸送大學(xué)新生8333名,為社會(huì)輸送2852名合格初中生和15563名合格高中生,培養(yǎng)了如宋大才(國(guó)家發(fā)展委員會(huì)收費(fèi)處處長(zhǎng))、夏明忠(西昌農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng))、周平(省財(cái)政廳)、劉守成(成都市武候區(qū)區(qū)長(zhǎng))等一大批國(guó)家棟梁之才。1988年至1994年辦職高期間,輸送合格的實(shí)用人才3853名,在今天仁壽縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上有10%的是祿加中學(xué)畢業(yè)生。
三、祿加中學(xué)近期活動(dòng)
增進(jìn)交流 互促共進(jìn) --------祿加中學(xué)到縣特校參觀交流
3月20日,祿加中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該校骨干教師一行14人到仁壽縣特殊教育學(xué)校參觀交流。交流活動(dòng)中,祿加中學(xué)教師們先通過參觀特校校園文化建設(shè)、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、大課間活動(dòng)、班級(jí)及個(gè)訓(xùn)課堂、觀看學(xué)校宣傳短片等方式,對(duì)特校進(jìn)行了初步的了解?;顒?dòng)最后,兩校開展了教師座談會(huì)。
會(huì)上,特校負(fù)責(zé)人劉明才就學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、學(xué)校管理及學(xué)校課程建設(shè)和開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并就祿加中學(xué)教師所提出的一系列問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解和答復(fù)。會(huì)后,祿加中學(xué)參加交流活動(dòng)的教師表示:每一次到特校來,都有不同的感受,變化很大。學(xué)校的辦學(xué)理念貼切,育人方法有效,特校教師敬業(yè)的精神值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。從孩子們身上看到的是自信、陽光和活力,他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活是幸福的!
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