【引語】四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了眉山映天學校高一分班的相關信息，即使前方困難重重，大家也不能放棄，勝利就在前方等著大家，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。
一、眉山映天學校高一分班情況
分班考試是在學生入學后或學期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。
二、群星閃耀三尺講臺 高效課堂展現(xiàn)風采——眉山映天學校2019年教學大比武活動
自然大方的教態(tài)，抑揚頓挫的語調，激情澎湃的朗誦，循循善誘的講解，親切隨和的對話，環(huán)環(huán)相扣的提問，老師們一舉手一投足，無不讓孩子們感受到課堂的魅力，他們就是課堂上的明星。他們與熱情高漲、興趣盎然的孩子們，共同構成了一幅美麗的畫面。這樣的畫面，正是我校開展高效課堂建設以來的常態(tài)。
課堂教學是教育教學的核心，是實現(xiàn)教育教學目標的主要手段，追求課堂教學的高效率，是每一個老師孜孜不倦追求的目標。高效課堂就是教學過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化，是師生完美配合的結晶。為展示學校在高效課堂建設方面的成就，我校在教學觀摩廳舉行了為期一周的教學大比武活動。
參賽教師學科不同、學段不同，風格迥異。所有參賽教師都緊扣學科和學段特點，善于創(chuàng)設情境，注重激發(fā)學生興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用，調動學生的學習熱情。在教學中遵循學科規(guī)律，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣。
全校教師通過理論學習，專家講座，外出學習，狠抓落實課堂教學改革，轉變課堂教學觀念，探索適合我校學生實際的教學模式并取得了顯著成效。本次教學大比武活動為進一步為深化課堂教學改革，強化教學教研氛圍，強化高效課堂建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進一步提高教學質量，促進我校教師專業(yè)發(fā)展將起到了重要的推動作用！
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作者：csg6
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