永安中學2020年的招生標準是什么？

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異彩紛呈展風采 課堂評價促發(fā)展 ——永安中學迎接成都市高中數(shù)學專家督導

2018年11月7日，四川省雙流永安中學暨雙流中學永安校區(qū)，迎來了成都市知名中學的特級教師：高新一中曹兵老師、川大附中周祝光老師、成都七中何益章老師、鹽道街中學吳勇老師，他們在雙流區(qū)研培中心中學室主任劉光文的陪同下來到深秋多彩的永安中學校園，進行高二、高三年級“同課異構”課堂評價活動。

新課程理念下，教材更具開放性，“同課異構”要求教師精心研究教材，潛心鉆研教法和學法，以便各顯風采，各具特色，為集體研討提供很好的研究平臺。它是教師提高教學水平和教學能力，總結教學經(jīng)驗、促進專業(yè)成長的一條有效途徑。永安中學高二、高三的數(shù)學教師——杜忻、朱波、劉暢、陳強、陳彥霓、張云惠、徐維均、張益華——為專家領導獻上了“同課異構”展示課。

在課后的課堂評價活動中，四位專家對永安中學數(shù)學教師的“同課異構”展示課高度評價：教師對課標要求、考綱要求內(nèi)化于心，心中有數(shù)；八堂課都是學案導學，學案準備充分，設計合理；教師能充分關注學生，走下講臺，與學生親切交流互動。同時，四位專家也提出了中肯的建議：注意數(shù)學思想方法的滲透，課堂上對于學生的新想法要及時給予鼓勵、表揚，學生的答案可以通過投影的方式進行圈點，以引起生生共鳴。

最后，劉光文主任和永安中學代理校長黃超對四位專家的到來表示衷心的感謝，希望以后能有更多這樣的交流活動，以利于教師深入地理解教材，改變教學方式，形成自己獨特的教學風格，進而極大地提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長。

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作者：csg5

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