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一、去年奇章中學的本科升學率
2015年高考中創(chuàng)造了30人本科上線的佳績，其中胡曉虎同學還以554分超越了重本線。據(jù)了解，參加2015年高考的全校高三學生中，應屆本科文化上線生突破30人。
二、奇章中學近期活動
巴州區(qū)奇章中學借黨史學習推進教育高質量發(fā)展
為深入貫徹習近平總書記關于黨的歷史的重要論述及黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步推進黨史學習教育扎實開展，讓全校教師從黨史學習中汲取教育改革的力量，推進學校教學高質量發(fā)展。2021年4月27日下午，巴中市巴州區(qū)奇章中學校黨支部書記王軍為全校教師舉辦了一場別開生面的黨史講座。
講座開始，王軍先拋出兩個問題：為什么我們教得很費勁學生學習效果卻不盡人意？為什么學生覺得學得很累，收效卻不是很好？接著，王軍帶老師們一起觀看了《三灣改編》的記錄片，他分析說，三灣改編前工農紅軍一路被國軍圍追堵截，傷亡、逃跑，導致部隊減員嚴重。
但毛澤東發(fā)現(xiàn)更重要的問題是部隊中存在舊軍隊習氣，部分官兵意志不堅定，原定的進攻長沙的計劃顯然又行不通。面臨當時嚴峻的形勢，毛澤東同志沒有猶豫，果斷對部隊進行改編，把黨支部建到連上，加強了黨對部隊的領導和教育。從此，紅軍走上轟轟烈烈的發(fā)展之路。
王軍告訴老師們，我們當前的教育也面臨著和三灣改編時一樣的情況，我們發(fā)現(xiàn)了問題就要有勇氣去面對，去改變。改變傳統(tǒng)的教育理念和方法，便教學“以教為中心”向“以學為中心”轉變，尊重學生的主體地位，充分發(fā)動學生的主觀能動性，讓學生在學中發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題。
王軍勉勵大家，黨的歷史是豐富的寶藏，希望每位老師都要增強知黨史、學黨史的自覺性和責任感，勇于打破傳統(tǒng)教學模式，創(chuàng)新教學方法，以史立行，緊跟時代潮流，不斷提升自我，超越自我，在實際行動中賡續(xù)黨的精神血脈，凝聚青年教師力量，以黨史學習促進教學改革。
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