巴中市花叢中學師資力量怎么樣？

二、巴中市花叢中學近期活動

恩陽區(qū)花叢中學開展校際教研活動

為深化課堂教學改革，不斷提高教學水平及教育質(zhì)量，促進校際間教研交流，10月25日上午，在花叢學區(qū)的統(tǒng)籌安排下，我校聯(lián)合恩陽區(qū)尹家小學和恩陽區(qū)鎮(zhèn)廟小學開展了校際聯(lián)合教研活動?；顒右潦迹扌《±蠋焽@“新課標之記敘文解讀”這一課題，言簡意賅地闡釋了記敘文的閱讀要求、知識點考查、考查方式等內(nèi)容，指出要更新教育觀念，實現(xiàn)從“授人以魚”到“授人以漁”的轉(zhuǎn)變。

與會老師在八年級二班觀摩崔小丁老師講授《回憶我的母親》一文，教學設(shè)計新穎，課堂氣氛活躍?！鞍寺饭?，大孝為國；一生勞動，吾黨之光?！敝泄仓醒氲囊粍t挽聯(lián)拉開了文章的序幕，她采用小組合作的方式，分組探究記敘文的閱讀方法，問題設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，從講、練、思三個維度調(diào)動了學生的積極性，為學生創(chuàng)設(shè)了探究學習的氛圍。

通過對文本的探究，進一步升華情感，讓學生談?wù)勛约旱哪赣H。有嚴格要求的母親，有無微不至的母親，有特別的母親等，令人動容。接著開展了說課、評課活動。崔小丁老師從教材分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設(shè)計等方面對教學環(huán)節(jié)設(shè)計進行說明。

尹家小學茍副校長肯定了以學生為主體的教學模式，小組合作教學方式更有助于培養(yǎng)學生的合作意識和提高學習效率；鎮(zhèn)廟小學張主任指出這堂課改變了傳統(tǒng)的教學模式，充分調(diào)動了學生的積極性；教科所教研員譚聰老師肯定了問題設(shè)計層層深入，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，注重指導學生自主完成文本探究，通過現(xiàn)場寫作表達升華學生情感的教學設(shè)計更新了教學理念。我校杜洪光老師和鄒太云老師就課堂設(shè)計和教學模式兩方面進行了交流，指出要更新教學觀念，課堂教學要做到新、趣、活、實，倡導自主學習、合作學習、探究性學習，真正體現(xiàn)以學生為中心。

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