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快樂數(shù)學(xué),伴我成長——川師大九中第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)
為了進一步推進“雙減”政策,豐富學(xué)生的校園生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情、訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力,我們迎來了川師大九中小學(xué)部第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)。本屆數(shù)學(xué)文化節(jié)的主題是“藏在數(shù)學(xué)里的秘密”。在這個屬于我們的節(jié)日里,川師大九中的學(xué)子們盡享數(shù)學(xué)之美,一展少年風(fēng)采。
"數(shù)學(xué)作為一種文化,它溝通著世界的心靈,我們用數(shù)學(xué)來交流,用數(shù)學(xué)來體會,更在數(shù)學(xué)的天地中翱翔,品嘗著它帶來心靈的感受"。高爾基曾說過:“游戲是兒童認知世界的途徑,他們生活在這個世界里,并負有改造它的使命?!痹谟螒蛑泻⒆油ㄟ^眼、手、耳等感官體驗,更能深入地理解知識,認識世界。讓我們一起來看看火熱的數(shù)學(xué)現(xiàn)場吧!
數(shù)學(xué)組老師們充分認識到作業(yè)的育人功能和情感體驗的重要性,科學(xué)地設(shè)計作業(yè),以綜合性、實踐性、拓展性作業(yè)為導(dǎo)向,要求孩子們?nèi)巳藙邮?,自主編寫一份新穎、獨特的數(shù)學(xué)海報。孩子們積極參與,通過巧妙的構(gòu)思、鮮明的設(shè)計開啟了他們的“童心童畫 巧繪數(shù)學(xué)”之旅。你瞧!一張張海報色彩斑斕,妙趣橫生,體現(xiàn)了孩子們的童真,閃爍著孩子們的數(shù)學(xué)思維。
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