【引語(yǔ)】每一位復(fù)讀生都應(yīng)該牢記!有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂，以下是2022年雅安市漢源二中高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息。
一、2022年雅安市漢源二中高三復(fù)讀收分要求【立即點(diǎn)擊獲取】
（1）報(bào)名條件
1.高考成績(jī)?cè)谒拇ㄊ?022年二本省控線下100分以上，從高到低擇優(yōu)錄取。
2.藝體生和日語(yǔ)生按2022年高考文化成績(jī)擇優(yōu)錄取。（我校開(kāi)設(shè)有日語(yǔ)提高班）
3.職普融通學(xué)生按2022年高考成績(jī)擇優(yōu)錄取。（我校開(kāi)設(shè)有職普融通提高班）
4.遵守文化提高班規(guī)章制度，品行端正、目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)勤奮刻苦、能為理想努力奮斗。
生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊查看】其他學(xué)校高三復(fù)讀收分要求。
高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
(1)高考復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
(2) 薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。
二、雅安市漢源二中近期活動(dòng)
關(guān)愛(ài)心靈，溫暖你我——漢源二中德育處舉辦5.25心理健康周系列活動(dòng)
漢源二中的心理社在今年的心理活動(dòng)周內(nèi)成立啦。社團(tuán)面向全校非畢業(yè)班年級(jí)招收成員，心理社成員未來(lái)會(huì)參與學(xué)校心理?？庉嫻ぷ鳎斍檎?qǐng)咨詢學(xué)校德育處專業(yè)心理老師王碩田。歡迎對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)積極參與。由漢源二中德育處主編的《漢源二中心語(yǔ)報(bào)》（第一期）刊印并發(fā)放到全校學(xué)生手中?！稘h源二中心語(yǔ)報(bào)》分為心理百科和生涯規(guī)劃兩個(gè)版塊，向同學(xué)們分享心理健康和生涯規(guī)劃方面的知識(shí)。
《漢源二中心語(yǔ)報(bào)》長(zhǎng)期面向全校師生征集相關(guān)原創(chuàng)稿件，稿件要求詳見(jiàn)征稿海報(bào)。為正確引導(dǎo)我校初中畢業(yè)生應(yīng)對(duì)中考，緩解考前心理壓力，調(diào)整心理狀態(tài)，漢源二中在“我愛(ài)我”心理周內(nèi)開(kāi)展了初中畢業(yè)班心理健康講座。講座由德育處副主任、初三年級(jí)主任段立新老師主持，專職心理老師王碩田主講。
王老師針對(duì)學(xué)生考前各種消極情緒，以積極心理學(xué)和接納承諾療法為理論背景，向同學(xué)們介紹了如何積極看待壓力，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了常見(jiàn)的情緒控制方法，介紹了“著陸”“解套”“保持友善”等心理技巧，并鼓勵(lì)大家在自己難以解決情緒問(wèn)題時(shí)，要積極向身邊的人尋求幫助。
小編提示：以上是2022年雅安市漢源二中高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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