【引語(yǔ)】人生有太多的不如意，誰(shuí)不想進(jìn)入高等學(xué)府，高考失利，不要傷心難過(guò)，選擇復(fù)讀可以再戰(zhàn)一年，但想要就讀大學(xué)還可以選擇復(fù)讀的方式再努力一年，以下是2022年達(dá)州市大竹縣石河中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。
一、2022年達(dá)州市大竹縣石河中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策，規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班，學(xué)校也不會(huì)招生很多，一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了，招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上，關(guān)于更加具體的達(dá)州市大竹縣石河中學(xué)高三復(fù)讀招生情況，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招生高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊查看】其他學(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章。
高考復(fù)讀沒(méi)有好壞之分，只有該不該復(fù)讀，要不要復(fù)讀。高考失利，高考成績(jī)不是很理想?，F(xiàn)在的高考成績(jī)和你真實(shí)情況差距很大，填報(bào)的志愿學(xué)校不是理想學(xué)校。根據(jù)自己的實(shí)際情況做一個(gè)理想的分析，同時(shí)做一個(gè)理想的選擇。
高考失利，高考成績(jī)不是很理想，現(xiàn)在的高考成績(jī)和你真實(shí)情況差距很大，填報(bào)的志愿學(xué)校不是理想學(xué)校。根據(jù)自己的實(shí)際情況做一個(gè)理想的分析，同時(shí)做一個(gè)理想的選擇。
1、調(diào)整心理，增強(qiáng)信心
復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，良好的心態(tài)是成功的一半，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案
認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點(diǎn)攻克的方向。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、防急躁，防浮躁
高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“一看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
4、明確目標(biāo)
高考復(fù)讀是我們的機(jī)會(huì),是我們?yōu)橹疀_鋒的新要達(dá)到的目標(biāo),并為之付出行動(dòng),才是復(fù)讀開(kāi)始的第一步,明確自己想考取的學(xué)校，明白自身的基礎(chǔ)水平，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以發(fā)揮多大的能力,明確自身距離目標(biāo)的差距,可不可在限定時(shí)間內(nèi)達(dá)成，并以目標(biāo)為導(dǎo)向規(guī)劃安排一年的復(fù)習(xí)備考，在制定目標(biāo)過(guò)程中,不要制定超出自身能力所在的宏大目標(biāo),如果自身在最后時(shí)間無(wú)法達(dá)成,將可能再次金榜無(wú)名。
5、全方位提高應(yīng)試能力
明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化時(shí)效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。
二、達(dá)州市大竹縣石河中學(xué)近期活動(dòng)
法律知識(shí)進(jìn)校園，與法同行共成長(zhǎng)——大竹縣石河中學(xué)模擬法庭開(kāi)庭啦
2022年5月31日，在大竹縣石河中學(xué)政教處唐小平主任的統(tǒng)籌安排下，《青春與法同行》的模擬法庭案例活動(dòng)在大竹縣人民法院石河人民法庭緩緩拉開(kāi)序幕。本案件模擬的是一起因校園沖突而引發(fā)的未成年人故意傷害案。庭審前，大竹縣人民檢察院劉兆芬專委向?qū)W生們系統(tǒng)地介紹庭審的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我校10余名學(xué)生分別扮演審判長(zhǎng)、人民陪審員、書記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人、法警等角色。
當(dāng)書記員宣布完庭前紀(jì)律后，“審判長(zhǎng)”敲響神圣的法槌，模擬法庭正式開(kāi)庭。本次庭審一共包括“庭前準(zhǔn)備，開(kāi)庭，法庭調(diào)查，法庭辯論，宣判”五個(gè)環(huán)節(jié)。在庭審中，審判長(zhǎng)有條不紊，公訴人義正言辭，辯護(hù)人據(jù)理力爭(zhēng)。庭審最后，法庭根據(jù)“教育為主、懲罰為輔”的原則，對(duì)被告人進(jìn)行法庭教育，被告人也接受了法庭判處，真心悔過(guò)，立志改過(guò)自新。整個(gè)庭審過(guò)程井然有序，完整地再現(xiàn)了真實(shí)的庭審現(xiàn)場(chǎng)。
小編提示：以上是2022年達(dá)州市大竹縣石河中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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