【引語(yǔ)】在不清楚學(xué)校怎么樣的前提下,大家不要盲目填報(bào)志愿,2025年達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)怎么樣:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2025年達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)怎么樣的信息。
一、2025年達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)怎么樣
一般來(lái)說(shuō),判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
學(xué)校造就了一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作作風(fēng)硬的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師42人,中學(xué)一級(jí)教師86人,已有17人完成了研究生課程學(xué)習(xí);有全國(guó)優(yōu)秀教師2人,省特級(jí)教師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師7人;省市縣學(xué)科帶頭人和骨干教師23人。
2、學(xué)校設(shè)施
擁有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),寬敞的教學(xué)大樓、合格的學(xué)生食堂和優(yōu)雅的學(xué)生公寓;配備了功能齊全的實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)信息室等,特別是校園網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通、校園電視臺(tái)的建立、遠(yuǎn)程教育扶貧示范項(xiàng)目的實(shí)施,奠定了學(xué)校現(xiàn)代化、信息化發(fā)展的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)成果
我校近10年來(lái),文化本科上線年年超越,尤其是自志遠(yuǎn)班開(kāi)辦以來(lái),重本升學(xué)率不斷增長(zhǎng),志遠(yuǎn)班以沖刺一類本科為目標(biāo),迄今已開(kāi)辦六屆,一本上線率達(dá)85%,本科上線率達(dá)100%,一大批中考成績(jī)A+1、A+2的學(xué)生從這里走進(jìn)了理想大學(xué)的校門。
二、達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)近期活動(dòng)
三能提素養(yǎng) 登攀展師貌|宣漢二中舉辦首屆“登攀杯”青年教師風(fēng)采大賽
為大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師授業(yè)解惑的專業(yè)技能、啟智潤(rùn)心的育人功能、真抓實(shí)干的管理動(dòng)能,充分展示學(xué)校青年教師“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的使命擔(dān)當(dāng)和青春風(fēng)采,10月15日,宣漢縣第二中學(xué)舉辦了首屆“登攀杯”青年教師風(fēng)采大賽。
學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)王萍致辭。她指出,駐足新征程,面臨新挑戰(zhàn),全體教師要心中有愛(ài)、眼中有光、肩上有責(zé)、腳下有行,青年教師更要賽道競(jìng)跑提三能,追光礪行爭(zhēng)四有。王萍希望所有參賽的年輕老師們“千帆競(jìng)渡逐海日,敢立潮頭勇?tīng)?zhēng)先”,通過(guò)競(jìng)賽展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采和師能魅力。
小編提示:以上是2025年達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6
本章整理了2025年達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 |