達川中學——川中教師領略大師風采
7月21日，達川中學第六期骨干教師教育教學高級研修活動第二天，今天的課程讓學員們大開眼界，對“大師”的課堂有了更直觀的感受。
上午的專題由北京師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師，全國哲學社會科學評審專家，北京市“新世紀百人工程培養(yǎng)人選”，曾任北師大政治學與國際關系學院分黨委書記、院長，馬克思主義學院執(zhí)行院長楊世文主講，主題為《教師大計 師德為本——論教師的崇高境界》。
課前，大家都覺得思想政治類的課程都是枯燥無味的抽象理論。隨著楊教授一個個生動的故事，風趣幽默的語言，從家庭小事到國家大事，從古到今，從國內到國際，深入淺出的講解從上午八點半到中午十二點過，雖然拖堂了，但老師一直沒休息，聽課的學員也都不愿離開。
這堂課下來，學員都忍不住稱贊聽得過癮，甚至有的學員擔心聽漏了一直憋著都沒上廁所。他們在朋友圈分享著“連續(xù)近四個小時的學習，中間無休息，楊老師深入淺出，幽默風趣，將空洞的哲學思想形象化，生動化”“幾乎不發(fā)朋友圈的我，只是實在忍不住了。
因為楊世文教授的課，可以讓人憋著三個多小時不上廁所都想聽清楚他說的每一句話，看清楚他的每一個動作，每一個微笑，他是那么讓人著迷”“夜思夜憶有幸能聽一堂楊教授的課，顛覆了我二十年的狹隘思維，理論課竟然可以如此生動！
教授的遠見卓識、專業(yè)素養(yǎng)、教學能力、敬業(yè)精神、人生態(tài)度，無不令人折服、驚嘆！政治、經(jīng)濟、哲學、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實生活的完美融合，讓長達四小時的課堂掌聲連連，讓在場的每一位學員無限陶醉！遺憾二十年前與某師大擦肩而過，慶幸二十年后能走進北師大接受博導的啟迪，也算是圓夢今生了吧“。
下午的專題《學生心理特點及教育策略》由北京師范大學教育學部教育管理學院副教授、碩士生導師姚計海主講。他著重從“學生心理發(fā)展的特點”“學生心理健康問題與教育”“以有效的溝通促進學生心理健康成長”三個方面做闡釋。
他以詳實的一線案例，科學的評估數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)中外教育環(huán)境、教育思想和教育策略的對比，現(xiàn)實教育管理中把“好管”誤作“管好”的誤區(qū)，將低級的管理手段誤作范本的管理標準，正確的理論卻以錯誤方式方法實施，等等。
通過深層次剖析學生心理問題的成因，提出科學合理有效的心理干預策略。最后，他用簡單樸實的語言歸納為“尊重學生的人格，理解學生的特點，傾聽學生的心聲，表達對學生的期待”。
一天的課下來，參培學員異常興奮，大家議論紛紛，用自己的方式表達著對大師的嘆服。
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