【引語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020南充五中初升高錄取線是否有調(diào)整的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。轉(zhuǎn)眼間，離中考的日子越來越近了，相信同學(xué)們的努力終將會(huì)得到回報(bào)，都能取得一個(gè)好的成績。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020南充五中初升高錄取線
南充五中往年的中考錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，每年南充市中考錄取分?jǐn)?shù)線都不會(huì)相差太大，一般會(huì)在5-10分之間。中考結(jié)束后這段時(shí)間，考生和家長已經(jīng)開始研究自己感興趣的學(xué)校的招生簡章和各個(gè)學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線，考生也可以根據(jù)自己考試時(shí)的發(fā)揮水平和平時(shí)成績進(jìn)行一個(gè)簡單的估分，尋找考生中考分?jǐn)?shù)線可以就讀的高中。
二、南充五中團(tuán)委榮獲“南充市五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)
共青團(tuán)南充市委印發(fā)了《共青團(tuán)南充市委關(guān)于表彰2019年度“南充市優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)干部”“南充市五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）”“南充市優(yōu)秀青年突擊隊(duì)”的決定》，我校校團(tuán)委榮耀上榜，榮獲“南充市五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。校團(tuán)委副書記彭琴榮獲 “順慶區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)。
近年來，南充五中團(tuán)委在學(xué)校黨總支和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入推進(jìn)共青團(tuán)改革，著力構(gòu)建“三力一度”工作格局，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮“思想、組織、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理”等育人功能，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人做出了積極貢獻(xiàn)。作為黨的助手和后備軍，校團(tuán)委擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)教育廣大青年學(xué)生，培養(yǎng)青年共產(chǎn)主義者和優(yōu)秀學(xué)生骨干隊(duì)伍；執(zhí)行黨的教育方針，著力拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化生活的重任。
去年以來，在我校黨總支“爭先創(chuàng)優(yōu)”的號(hào)召下，校團(tuán)委與學(xué)校其他部門以及各班級(jí)團(tuán)支部通力合作開展了一系列活動(dòng):組織我校教師代表參加順慶區(qū)慶祝第35個(gè)教師節(jié)文藝演出；成立了29個(gè)活動(dòng)社團(tuán)；舉辦了“朗誦點(diǎn)滴歷史,演講火熱青春，抒發(fā)愛國情懷”紀(jì)念五·四主題演講比賽和“爭當(dāng)文明學(xué)生、共創(chuàng)文明城市”紀(jì)念一二·九主題演講比賽；
組織學(xué)生參加區(qū)關(guān)工委演講比賽、順慶區(qū)2019年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽、南充五中最美五中最漢字書寫大賽、南充五中詩詞大會(huì)，策劃組織“春之韻”藝術(shù)周活動(dòng)中青年教師的排練演出及主持人的培訓(xùn)，組織五四青年教師座談會(huì)以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，承擔(dān)起了共青團(tuán)組織的職責(zé)和使命，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的職能和作用。
此次榮獲“全市五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)，是對(duì)我校共青團(tuán)工作的肯定和鞭策，也是對(duì)全校各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年的激勵(lì)與鼓舞。校團(tuán)委將以此為契機(jī)，積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新趨勢(shì)、共青團(tuán)改革新要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，從嚴(yán)治團(tuán)，聚焦主責(zé)主業(yè)，牢牢把握新時(shí)代共青團(tuán)組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力和貢獻(xiàn)度的“三力一度”工作格局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面，書寫屬于五中青年的青春華章！
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作者：csg2
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