【引語】相信應(yīng)屆的中考生和家長們最關(guān)注的事情莫過于招生人數(shù)是多少,2025年南充市南充九中招生人數(shù)是多少:【立即點擊查看】,以下是南充市南充九中招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息。
一、2025年南充市南充九中招生人數(shù)是多少【立即點擊獲取】
二、2022—2024年南充市南充九中招生人數(shù)是多少
2024年南充市南充九中 公費(fèi)生 招生人數(shù):427 人 。
2024年南充市南充九中 藝體特長生 招生人數(shù):23 人 。
2024年南充市南充九中 招生總?cè)藬?shù):450 人。
2023年南充市南充九中 公費(fèi)生 招生人數(shù):427 人 。
2023年南充市南充九中 藝體特長生 招生人數(shù):23 人 。
2023年南充市南充九中 招生總?cè)藬?shù):420 人。
2022年南充市南充九中 公費(fèi)生 招生人數(shù):427 人 。
2022年南充市南充九中 藝體特長生 招生人數(shù):23 人 。
2022年南充市南充九中 招生總?cè)藬?shù):420 人。
三、南充市南充九中近期活動
家校共育促成長 攜手同行赴未來——南充九中召開2024年秋季學(xué)期家校共育大會
十月秋意漸濃,桂花暗香來晚。為貫徹落實《教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化家校協(xié)同育人效果,積極發(fā)揮家長溝通﹑服務(wù)﹑參與﹑管理四個作用,構(gòu)建家庭﹑學(xué)校﹑社會一體化的教育體系,使家庭教育與學(xué)校教育﹑社會教育密切配合,形成家校共育合力,護(hù)航孩子健康成長,10月18日,南充九中舉行2024年秋季學(xué)期家校共育大會。大會采取線上+線下、主會場和分會場相結(jié)合的方式,分兩階段進(jìn)行。學(xué)校黨總支副書記、副校長(主持行政工作)李通明、副校長楊瑩、西華師范大學(xué)副教授張小蘭出席大會,南充2024級初高中教師代表、全體新生家長參加大會,會議由學(xué)校副校長鄧明亮主持。
會上,學(xué)校黨總支副書記、副校長(主持行政工作)李通明以《立德樹人五育并舉 同心同向奔赴山?!窞轭},圍繞我們的學(xué)校、我們的老師、我們的管理、我們的建議四個方面作主題講話,向廣大家長朋友介紹了學(xué)校的基本情況、教師隊伍建設(shè)情況、學(xué)校的管理理念和管理方式,向家長朋友們提出教育孩子的建議。李校長指出,“立德樹人五育并舉”是教育目標(biāo)和根本任務(wù),成才先成人,做人德為先;“同心同向奔赴山海”是學(xué)校的期盼,希望家長和學(xué)校心往一處想、勁往一處使,同呼吸、共命運(yùn)、心連心,彼此信任,避免內(nèi)耗。
李校長強(qiáng)調(diào),在新形勢下,學(xué)生的教育培養(yǎng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在,一是日趨多元的文化,對學(xué)生的負(fù)面影響;二是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體的負(fù)能量輸出,嚴(yán)重侵蝕危害著學(xué)生的身心健康;三是部分家庭教育的缺位,部分家長沒有真正履行家庭教育的職責(zé);四是學(xué)校、社會、家庭三者之間的協(xié)作還任重道遠(yuǎn),在育人方法與手段上,說教、灌輸比較多,有效的點撥、正面的影響偏少,而必須的懲戒又不到位。李校長希望,家長朋友們要以身作則,身教勝于言傳;要直面現(xiàn)實,守護(hù)孩子成長;要認(rèn)真反思,關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的意義;要設(shè)身處地,走進(jìn)孩子心靈。要把讀書與享受親情放在第一位,把道德培養(yǎng)放在第一位,把“以人為本”放在第一位。
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