河溪中學(xué)住宿條件怎么樣？

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一、河溪中學(xué)住宿條件

河溪中學(xué)學(xué)生公寓為6—8人間每個(gè)房間均配有衣柜、衛(wèi)生間等設(shè)施，生活設(shè)施齊全。并配有高素質(zhì)負(fù)責(zé)任的生活教師。學(xué)校后勤設(shè)施完備，為全體住校生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。

二、河溪中學(xué)把班主任隊(duì)伍建設(shè)成學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘

近日，河溪中學(xué)召開(kāi)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，探索新時(shí)代班主任工作和德育管理新辦法、新經(jīng)驗(yàn)，提升班主任隊(duì)伍整體管理水平，把班主任隊(duì)伍建成成學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。

優(yōu)秀班主任代表經(jīng)過(guò)會(huì)前的精心準(zhǔn)備，大家在會(huì)上暢所欲言，或深情滿(mǎn)懷，或慷慨激昂，抒發(fā)著心底的真情，暢說(shuō)著感人的瞬間，折射出管理的智慧，偶爾透露出的管理"小竅門(mén)"，其實(shí)都是平時(shí)工作 "壓箱底"的功夫。

"當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把班級(jí)交到你手中的時(shí)候，這是一種信任；當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到你面前的時(shí)候，這是無(wú)聲的囑托；當(dāng)孩子們成天圍在你身邊的時(shí)候，這是一種緣分，更是一種幸福！這就要求我們用強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感以報(bào)之！"年近六旬的楊昌生老師滿(mǎn)懷激情的表達(dá)讓人感動(dòng)，他從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、情感育人、家校共育等方面，分享了他多年來(lái)的育人心得。

知性大姐姐侯慧蘭老師滿(mǎn)懷深情地與大家交流了班主任工作的辛酸與快樂(lè)。她說(shuō)，她職業(yè)的動(dòng)力源于"心存敬畏"，"敬畏之心是一種自我約束，一種自我監(jiān)督，人一旦無(wú)敬畏之心，就會(huì)肆無(wú)忌憚。我心敬畏講臺(tái)，因此工作兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有差池；學(xué)生敬畏我心，所以學(xué)習(xí)用功，未見(jiàn)半分懈怠。"她的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的管理妙招得到同事們的一致稱(chēng)道。

年輕干練的侯國(guó)軍老師在班級(jí)管理方面注重以身作則，用班主任的人格魅力和嚴(yán)格要求感召和管理學(xué)生。為此，他從眼勤、手勤、腳勤等方面與大家交流了治班經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)："作為班級(jí)工作的管理者，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培育者，行為習(xí)慣的糾錯(cuò)者，學(xué)生和科任教師的協(xié)調(diào)者，一定要寬嚴(yán)相濟(jì)，走近學(xué)生，努力挖掘他們的閃光點(diǎn)。要靈活引導(dǎo)，潛移默化，我堅(jiān)信嚴(yán)師出高徒，也堅(jiān)信溫情暖人心。"

校長(zhǎng)龔小強(qiáng)充分肯定了各位班主任的辛勤付出，再次強(qiáng)調(diào)了班級(jí)細(xì)節(jié)管理的必要性和起始年級(jí)養(yǎng)成教育的重要性。他要求班主任老師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做新時(shí)代優(yōu)秀班主任。"疫情當(dāng)前，一定要把疫情防控和心理健康做實(shí)做細(xì)，絲毫馬虎不得；百年大計(jì)，一定要把教育教學(xué)工作抓牢抓實(shí)，絲毫怠慢不得！"龔小強(qiáng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，"班主任用真情如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)如花般絢麗綻放。"

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作者：csg2

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