【引語】生活如果沒有難題也就失去了意義。復(fù)讀不下狠心，不立大志也就沒有復(fù)讀的意義，以下是2022年宜賓市興文第二中學(xué)高三復(fù)讀收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息。
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任何一所學(xué)校高三復(fù)讀收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是有一定規(guī)定的，絕不會(huì)亂收費(fèi)，而且很多學(xué)校都有相關(guān)的優(yōu)惠政策，根據(jù)高考成績的高低對(duì)應(yīng)不一樣的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于成績特別優(yōu)秀的考生不光會(huì)免除相關(guān)費(fèi)用，還會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì)政策，關(guān)于更加具體的興文第二中學(xué)高三復(fù)讀收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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復(fù)讀常會(huì)出現(xiàn)三大問題
三分鐘熱度型：高考失利，痛定思痛，自然有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望。但十天過后，一個(gè)月過后，尤其是一兩次考試失利過后，很可能灰心喪氣、一蹶不振的情緒就會(huì)抬頭。這是復(fù)讀最大的忌諱。至于怎么解決，學(xué)校、教師、家長、學(xué)生自己都應(yīng)該增強(qiáng)“毅力意識(shí)”、“挫折意識(shí)”，有平和的心態(tài)，各方面也應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的心理變化。
被動(dòng)備考型：很多學(xué)生復(fù)習(xí)備考既無長計(jì)劃、短安排，又無明確的目標(biāo)意識(shí)，只能被動(dòng)地跟著教師復(fù)習(xí)進(jìn)度走，被動(dòng)地完成老師布置的作業(yè)或其他任務(wù)，更談不上掌握好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)培優(yōu)診跛，主動(dòng)提升復(fù)習(xí)效率，自然成績難以有所提高。一個(gè)好的教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)備考的各種技巧方法;而一個(gè)好的學(xué)生也應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，苦干加巧干，一切以效率為本，自然成績會(huì)提升。
心理脆弱型：此類學(xué)生不擅長與人交流，喜歡單打獨(dú)斗，不愿與人合作，更受不了丁點(diǎn)兒的打擊和諷刺。表面看，他們很用功，但封閉的內(nèi)心和固執(zhí)的個(gè)性往往使他們事倍功半。
二、宜賓市興文第二中學(xué)近期活動(dòng)
“莘莘學(xué)子心，濃濃端午情”興文二中開展暖心助高考慰問活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)“實(shí)心干事，科學(xué)作為”精神，全力推進(jìn)高考保考工作，6月3日端午佳節(jié)之際，黨委書記、校長盛達(dá)強(qiáng)同志和全體黨委班子成員到新老校區(qū)開展“莘莘學(xué)子心，濃濃端午情”暖心助高考慰問活動(dòng)。
黨委班子成員首先到新校區(qū)查看高考考室布置情況，盛達(dá)強(qiáng)同志對(duì)相關(guān)行政后勤人員強(qiáng)調(diào)：高考事關(guān)每一個(gè)考生家庭，它承載著學(xué)生、家長和社會(huì)的希望。我們學(xué)校既要做好疫情防控，還要圍繞高考，想方設(shè)法為學(xué)生服務(wù)好。
隨后，黨委班子成員一起到老校區(qū)看望正奮戰(zhàn)在高考一線的高三師生，為全體高三師生送去了美味的“粽子”。小小糯米粽，濃濃師生情，師生們臉上洋溢著幸福的笑容。
最后盛達(dá)強(qiáng)同志代表學(xué)校黨委期冀全體師生：科學(xué)備考，全力沖刺！祝福高三學(xué)子：集體高“粽”！
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