宜賓市第十二中學教學特色
宜賓市第十二中學師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師120多人，其中，中學高級教師占25%，一級教師占50.4%，先后有20多人被評為省、市、區(qū)青年骨干教師，有半數(shù)以上教師參加了全國、省、市、區(qū)學術(shù)研究團體。曾有多名教師代表宜賓市參加四川省青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，獲一、二等獎。近兩年來我校教學質(zhì)量、教育科研、教師參賽等各項成績喜人，得到好評。有3個市級課題正在科學、有序的研究中，“211”課堂教學模式研究在全校范圍內(nèi)探索、推進，并擬報為省級課題。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，四川省宜賓市第十二中學秉持“為了生命的幸?！钡霓k學理念，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，積極實施“文化立校，質(zhì)量興校，特色強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“走優(yōu)質(zhì)教育之路，創(chuàng)幸福教育品牌”這一核心，打造“幸福”校園文化，努力把學校打造成師生“幸福家園”，譜寫出學?？茖W發(fā)展的新篇章?！靶腋９芾怼蔽幕ぐl(fā)生命能量。一是確立“幸福管理”理念。構(gòu)建“三心三公”的幸福管理文化體系：靜心辦學、盡心服務、凈心教育，公開校務、公平競爭、公正待人。關(guān)注教師的工作狀態(tài)、生存狀態(tài)、生命狀態(tài)。做一名合格教師進而做一個優(yōu)秀教師，即：育人先做人、教書先讀書、立業(yè)先立說；做一個稱
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