延風(fēng)中學(xué)2020年報(bào)名考試時(shí)間是否有調(diào)整？

二、區(qū)長(zhǎng)段俊輝率隊(duì)專題調(diào)研延風(fēng)中學(xué)提升工程

3月16日，區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)段俊輝率隊(duì)深入延風(fēng)中學(xué)，專題調(diào)研延風(fēng)中學(xué)提升工程。區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)魏端，副區(qū)長(zhǎng)楊秀英隨行調(diào)研。在延風(fēng)中學(xué)，段俊輝一行實(shí)地察看了校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施布局，詳細(xì)了解了初一年級(jí)整合后的辦學(xué)情況。

在了解到下學(xué)年全區(qū)的初一年級(jí)將全部整合到延風(fēng)中學(xué)，面臨校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所緊張，且高中與初中在同一教學(xué)樓上進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，帶來(lái)管理上諸多不便的情況時(shí)，段俊輝指出，把原延風(fēng)小學(xué)的教育資源整合到延風(fēng)中學(xué)，是進(jìn)一步辦好延風(fēng)中學(xué)的關(guān)鍵一步，也是全區(qū)初中教育資源整合的關(guān)鍵一步，延風(fēng)中學(xué)提升工程第一期項(xiàng)目要立即進(jìn)入招標(biāo)和施工程序，同時(shí)還要對(duì)原延風(fēng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)進(jìn)行維修改造，打通延風(fēng)小學(xué)和延風(fēng)中學(xué)之間的通道，實(shí)現(xiàn)兩校區(qū)融合，以保障今年九月的入學(xué)工作順利進(jìn)行。

段俊輝強(qiáng)調(diào)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視全區(qū)中學(xué)教育資源整合工作，這是促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)快速、健康發(fā)展的重要舉措，延風(fēng)中學(xué)提升工程是區(qū)2018年的“掛圖作戰(zhàn)”項(xiàng)目之一，相關(guān)部門(mén)一定要按照區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，協(xié)調(diào)配合、分步推進(jìn)、全力落實(shí)好這項(xiàng)工作。區(qū)教科局要做好施工期間教學(xué)秩序正常的相關(guān)工作，尤其是要確保建設(shè)期間師生安全。

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作者：csg6

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