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一、去年什邡中學(xué)的本科升學(xué)率
什邡中學(xué)參考學(xué)生946人，本科上線854人，上線比例90.3%，其中一本上線424人，上線比例達(dá)44.8%，可望有3人上清華、北大。七一中學(xué)共有856人參考，本科上線426人（其中一本上線55人），上線比例49.8%。什邡職中共有398人參加職教對(duì)口高考，上本科省控線22人，?？剖】鼐€359人，綜合上線率95.7%。
二、什邡中學(xué)近期活動(dòng)
什邡中學(xué)生物組舉行優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)
4月13號(hào)上午，什邡中學(xué)生物組舉行了優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)?；顒?dòng)由德陽(yáng)市教壇新秀——張紅艷老師獻(xiàn)課。什邡中學(xué)教務(wù)處副主任李彬彬及生物組全體老師參加了本次活動(dòng)。
張老師為大家?guī)?lái)的是一堂二輪復(fù)習(xí)課。課堂上，張老師帶著同學(xué)們回歸教材，辨析了“基因突變”、“基因重組”和“染色體變異”的基本概念和類型。隨后，利用高考真題，教會(huì)學(xué)生如何運(yùn)用知識(shí)，講練結(jié)合，課堂上學(xué)生參與度高，有效地達(dá)成了課程目標(biāo)。
課后，老師們?cè)?1號(hào)辦公室進(jìn)行了激烈的討論。討論會(huì)由生物組組長(zhǎng)劉冬維主持，會(huì)議內(nèi)容分為以下三部分：張紅艷老師介紹本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路及存在的問(wèn)題等。所有聽(tīng)課老師發(fā)表了對(duì)本堂課的看法，吳玲老師認(rèn)為，本堂課的教學(xué)效果達(dá)到了二輪復(fù)習(xí)的目的，借鑒性高，黃梅老師認(rèn)為二輪復(fù)習(xí)的課堂容量不必大，但針對(duì)性一定要強(qiáng)，王怡，凌敏，邱娟，賀思揚(yáng)，周國(guó)倩等老師認(rèn)為教學(xué)有法，但無(wú)定法，適合學(xué)生的方法就是好方法。李彬彬主任對(duì)本堂二輪復(fù)習(xí)課也給予了高度評(píng)價(jià)，并希望生物組老師多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，不斷提升自己，只有相互借鑒才能不斷進(jìn)步。
通過(guò)本次活動(dòng)，各位老師都從張紅艷老師的課堂中得到了很多啟發(fā)。大家紛紛表示，在以后的教學(xué)中，大家要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
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