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成都市鹽道街中學——青年教師第70期培訓
為了促進成都市鹽道街中學新進青年教師盡快融入鹽中生活，適應教學工作，成都市鹽道街中學于2019年9月5日18:00-20:00，在南區(qū)小會議室舉行青年教師第70期培訓。會議由肖龍云主任擔任主講，吳勇副校長指導工作。
吳勇副校長就青年教師參加培訓的重要性做了重點闡述。他首先指出青年教師成長的關鍵在于教師專業(yè)能力的不斷提升，從教姿教態(tài)到學生管理，任何一個細節(jié)都能體現(xiàn)出一個教師的專業(yè)素養(yǎng)。因此，青年教師要在工作之初就要制定高標準，要嚴要求。其次，青年教師要善于自主學習。
從批改作業(yè)到組織課堂教學，青年教師都要虛心向師傅學習，向老教師學習，向同齡人學習，形成學習共同體，相互促進，共同進步。吳校長特別強調了備課要求，備課需要備教材、備學生、備教法。只有提前備課和準備詳細的教案才能確保課堂中每個環(huán)節(jié)都能夠過渡順暢，才能真正以課堂來贏得學生；課后要及時進行反思總結。
他希望青年教師要注意儀容儀表，用自身良好的形象潛移默化影響學生對美的感知。隨后，肖龍云主任分別從學校發(fā)展歷史和課堂導學案的設計兩個方面作講解和指導。肖龍云主任沿著學校歷史時間脈絡，帶領著新進教師感受鹽中的厚重的歷史和豐富的文化，了解學校取得的巨大成就。
新進教師都深受感動，并為自己能夠成為鹽中的一員感到無比自豪。肖龍云主任強調了課堂導學案的設計作為常規(guī)教學環(huán)節(jié)的重要性。對于新課，要進行教材解讀、問題導思、反饋練習，記錄反思感悟；對于復習課，要進行知識梳理、例題講析、技能練習和課后研習；對于講評課，要進行問題評析、例題講析、錯題點評、變式練評和課后小結，真正做到從不同方面將各類課型都設計到位，保證課堂有趣和高效，彰顯生命課堂的活力。
通過本次培訓活動，新進的青年教師對成都市鹽道街中學歷史和文化有了較深入的了解，對學校“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念有了新的理解，對課堂教學的基本要求和教育的品質有了更深的感悟。在未來的從教生涯中，青年教師將以“師德高尚、教育教學能力突出、具有開拓創(chuàng)新精神”的高標準來要求自己，努力在鹽中這片沃土茁壯成長，為學生的成長努力工作，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻。
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作者：csg6
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