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瀘州市合江白沙中學(xué)教研·課改·名師·健康

時(shí)間:2022-02-21 11:10 瀏覽次數(shù):2356

瀘州市合江白沙中學(xué)教研·課改·名師·健康丨活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展


連日來(lái),合江白沙中學(xué)開(kāi)展了一系列旨在提高教育教學(xué)水平、促進(jìn)師生健康發(fā)展的活動(dòng)。12月20日,瀘州市教育科學(xué)研究所黨支部到我校開(kāi)展教育幫扶活動(dòng),黨支部書記、所長(zhǎng)黃先華一行18名教研員深入語(yǔ)、英、物、化、生、政、歷、地、體等學(xué)科課堂,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課及與備課組座談交流等多種方式與我校教師進(jìn)行了深入交流并給予指導(dǎo)。


座談會(huì)上,李淑玲提出兩點(diǎn)建議:一是融合學(xué)段教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以教研為抓手,扎實(shí)做好課堂教育。二是找準(zhǔn)問(wèn)題,促進(jìn)我校教學(xué)提檔升級(jí),對(duì)學(xué)生和教師做好深入調(diào)研,準(zhǔn)確把握師生的困惑,對(duì)癥下藥,將領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)轉(zhuǎn)化為教師、學(xué)生的具體行為。


化學(xué)學(xué)科教研員汪華書提出,學(xué)校要下沉管理,從變革課堂開(kāi)始,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。從初一就養(yǎng)成小組學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、課堂表達(dá)的習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本次幫扶活動(dòng),還對(duì)我校初三各學(xué)科備課組的教學(xué)、中考備考的方向做了指導(dǎo),老師們受益匪淺。


12月21日,合江縣教育改革考核第一組張偉一行到合江白沙中學(xué)開(kāi)展課堂教學(xué)改革考核工作。考核組通過(guò)推門聽(tīng)課、查閱課改資料、與師生交流等方式,對(duì)我校課改作了全面細(xì)致的檢查,聽(tīng)取了學(xué)校負(fù)責(zé)人實(shí)施課改工作情況的匯報(bào)。張偉一行肯定了我校在課改工作中有益嘗試和思考,對(duì)課改取得的成效表示贊同。尤其是在實(shí)施新課改中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣方面取得了較好的效果。


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同時(shí)建議:一是學(xué)校要打造好管理軟環(huán)境,要有勤管之心、共管之責(zé)、善管之能。二是教師要提高自身軟實(shí)力,提升自我人格魅力。要有組織能力、教學(xué)能力、利用好有效資源的能力,對(duì)課標(biāo)、教材、教參、試題等的把控能力,善于優(yōu)化教學(xué)流程,讓學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。


本次課改考核工作,是對(duì)合江白沙中學(xué)課改工作的階段性檢驗(yàn),也是對(duì)我校下一階段課改工作的目標(biāo)定位。我校領(lǐng)導(dǎo)表示,學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際,將課改工作向縱深推進(jìn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。


12月22日上午,合江縣王成名師工作室在我校開(kāi)展第三次集體研修活動(dòng)?;顒?dòng)圍繞高三專題復(fù)習(xí)進(jìn)行探討,合江中學(xué)周銀賢老師執(zhí)教了《詩(shī)歌風(fēng)格鑒賞》,我校蒲惠蘭老師執(zhí)教了《鑒賞詩(shī)歌的人物形象》,兩堂課緊密聯(lián)系語(yǔ)文高考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)講練,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。


隨后,名師工作室領(lǐng)銜人王成作了《生源薄弱學(xué)校高中語(yǔ)文課堂實(shí)效之我見(jiàn)》的專題講座,針對(duì)生源薄弱學(xué)校的實(shí)際情況,提出了構(gòu)建“兩有三測(cè)”的實(shí)效課堂模式探索?!皟捎小?,即新授課要有用、有趣;“三測(cè)”,即課前測(cè)、課中測(cè)和課后測(cè)。王成結(jié)合先前兩位老師的展示課和自身經(jīng)驗(yàn),為老師們做了具體詳細(xì)的闡述。


此次活動(dòng),為合江縣高中語(yǔ)文教學(xué)提出了新的方法和思考,參加活動(dòng)的老師們,立足學(xué)情,積極互動(dòng),取得了較好的效果。


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