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不恥道淺，悟道不止——瀘縣二中實驗學校高2026屆10月新教師座談會
10月18日19時，瀘縣二中實驗學校高2026屆新教師座談會在行政樓四樓會議室舉行。學生質(zhì)量中心主任張偉、副主任黃朝勇，高2026屆年級主任何財民、副主任先曉波，骨干教師高忠平、曾饒利出席了本次會議。明確困惑，解疑答難。高老師從教師備課、教學進度、教學積極性、分層教學、教學管理五個方面為新教師解答教學困惑。他認為新教師要以學業(yè)質(zhì)量標準引領高中教學，明確教學基礎內(nèi)容，把握教學深度與廣度，并以導學案為例，詳細指導了新教師如何搜集資料、發(fā)揮個人優(yōu)勢、設計教學方案。他指出，教師對待學生要嚴而有愛、張弛有度，注意教學的層次性和梯度性，使學生在課堂中獲得學習的成就感。
曾老師主要針對備課效率、教學重難點和學生學習積極性等方面做了分享與交流。她認為新教師要運用好課標、教材、教參，做到二次備課，適時調(diào)整，精準把控教學重難點。同時，她提倡用課堂提問與夸獎、提高教師專業(yè)水平、營造良好的課堂氛圍等方式提高學生的學習積極性。
先老師深入指導新教師應當如何把握課堂教學的“度”、處理作業(yè)、提升學生自信心。他指出，新教師要貫徹“1513”課堂模式，關注學生的學習需求和學習差距，利用好零散時間，并及時給予學生中肯的評價，實現(xiàn)學生能力的飛躍。何老師則總結(jié)性地指出了新教師面臨的問題與困惑，即盲目、茫然、盲點，認為新教師要有成績意識、學習意識和勤奮意識，并提出新教師在教學中要葆有動力、能力和精力，在實際教學工作中不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
小編提示：瀘州市瀘縣二中實驗學校近三年招生計劃變化不大，考生可以進行參考。
各位考生要明確自己的情況，自己屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑，然后根據(jù)自己的分數(shù)情況，合理填報該學校。
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