【引語】同學(xué)們一定要全方面的了解這個(gè)學(xué)校怎么樣,才能更好的選擇學(xué)校,以下是2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校怎么樣的信息。
一、2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
在校教職員工239人,其中工勤人員30人,在崗中共黨員84人,退休黨員30人。2008年從外縣引進(jìn)優(yōu)秀人才12人。專任教師172人,本科169人,研究生3人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。在崗教師中高級(jí)教師34人,中學(xué)一級(jí)教師49人,中學(xué)二級(jí)教師95人;市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,省級(jí)先進(jìn)教師、省級(jí)先進(jìn)班主任各1人,省級(jí)骨干教師1人,市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任18人,市級(jí)學(xué)科帶頭人1人,縣級(jí)學(xué)科帶頭人10人,縣級(jí)青年骨干教師12人,市級(jí)青年骨干教師21人。
2、學(xué)校設(shè)施
按照國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn)修建的一所全封閉、寄宿制、數(shù)字化、全新管理、硬件設(shè)施一流的新學(xué)校,擁有現(xiàn)代、大氣、布局合理的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓和食堂;學(xué)校配置了高標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)和計(jì)算機(jī)教育中心,每個(gè)教室集多媒傳播和智能化于一體,實(shí)現(xiàn)了教育手段現(xiàn)代化。
3、教學(xué)成果
米易縣中學(xué)近四年高考均超額完成任務(wù)。且連續(xù)多年榮獲“攀枝花市教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“攀枝花市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),真正體現(xiàn)了“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)品牌。二、四川省米易中學(xué)校近期活動(dòng)
同課異構(gòu)綻芳華·校際交流共成長(zhǎng)
為深化對(duì)高中生物新課標(biāo)、新教材的研究,促進(jìn)各校教師相互交流與合作,提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)品質(zhì)課堂教學(xué),2023年12月11日,攀枝花市方志林“天府名師”工作室一行到四川省米易中學(xué)校進(jìn)行教學(xué)研討交流活動(dòng)。
米易中學(xué)的陳永欽老師與攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)的李培剛老師以《捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)》為題,分別展現(xiàn)了一堂同課異構(gòu)課程。陳永欽老師從實(shí)驗(yàn)入手,借助于多媒體課件,為學(xué)生講解了實(shí)驗(yàn)原理、方法、步驟和注意事項(xiàng),整堂課思維清晰,設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),課堂目標(biāo)達(dá)成度較高。李培剛老師借助于課堂分組實(shí)驗(yàn),通過指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,完成了一堂精彩紛呈的同課異構(gòu)展示。
課后,在方志林老師的組織下,大家對(duì)兩堂課進(jìn)行了積極的探討,均認(rèn)為生物學(xué)科教學(xué)要充分重視生物實(shí)驗(yàn)的開展,注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),要通過實(shí)驗(yàn)來鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。
小編提示:以上是2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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