【引語】分班考試也是一場比較重要的考試，同學們也需要做好準備考取一個滿意的成績，那么什么時候分班呢？下面就是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理的四川省富順縣城關中學高一分班嗎？（查看詳情）
一、四川省富順縣城關中學高一分班情況
分班考試是在學生入學后或學期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。
二、富順縣城關中學德育名師工作室成立大會
為充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領、示范、輻射作用，進一步提高全校各班級管理水平，7月11日，在校黨委的大力支持下，四川省富順縣城關中學18位優(yōu)秀班主任齊聚思齊樓會議室，成立了城關中學德育名師工作室。會上，縣教體局德育名師工作室領銜名師張旭為我校德育名師工作室進行了授牌，并為工作室工作的開展作了指導發(fā)言，他指出，工作室在具體工作上要對我們日常教育中存在的小問題開展研究，形成結論性文章和理論。
隨后，四川省富順縣城關中學政教處主任邱建、副主任高和禮分別對工作室的構成、各成員的職責、活動方案等進行了系統(tǒng)的闡述。最后，黨委書記、校長葛方軍對本次大會進行總結發(fā)言，對工作室的成立表示熱烈的祝賀，他強調：工作室要立足學校實際，開展富有特色的德育活動和研究，形成一套完整的管理培育體系，以服務于學?？傮w發(fā)展。
成立大會后，工作室隨即召開了第一次會議，分別就下學年工作室的具體任務、活動要求、德育目標、主題教育活動等進行了討論，形成了結論性成果。城關中學德育名師工作室的成立，開創(chuàng)了我校德育工作的新局面，極大地促進了我校班主任隊伍的建設，將我校德育工作推上一個新臺階。
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作者：csg7
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