【引語(yǔ)】考生如果不清楚學(xué)校好不好、怎么樣就無(wú)法合理填報(bào)志愿，2024年成都市新都一中北星中學(xué)校怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2024年成都市新都一中北星中學(xué)校怎么樣的信息。
一、2024年成都市新都一中北星中學(xué)校怎么樣
成都市新都一中北星中學(xué)校高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)打造，占地約120畝，總建筑面積約61000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模初高中共60個(gè)教學(xué)班，可容納3000名學(xué)生就學(xué)。2022年秋季計(jì)劃招收初中一年級(jí)10個(gè)班，共500人；高中一年級(jí)8個(gè)班，共400人。 學(xué)校位于新都區(qū)大豐街道太平碑路，北接國(guó)際商貿(mào)城，南鄰鳳凰山生態(tài)公園，西倚北星大道，東靠金芙蓉大道，且緊鄰地鐵5號(hào)線、27號(hào)線，距天府廣場(chǎng)僅15公里，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通極為便利。
一中北星將以文化自覺(jué)的精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，五育并舉，本著“立德弘毅、求真務(wù)本”的校訓(xùn)，讓每一個(gè)生命都綻放光彩，“用心點(diǎn)亮每顆星”，以“建書(shū)香校園，育民族棟梁”為辦學(xué)使命，構(gòu)建良好的組織運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造各美其美、美人之美、美美與共，師生共同成長(zhǎng)的學(xué)校生態(tài)，修己達(dá)人，踐行教育初心，成就教育夢(mèng)想，為教育強(qiáng)區(qū)作出北星貢獻(xiàn)。
二、成都市新都一中北星中學(xué)校近期活動(dòng)
【北星講壇】從小概念教學(xué)到大概念教學(xué)
學(xué)非探其花，要自拔其根。為了更好地貫徹落實(shí)新課標(biāo)教育理念，正確認(rèn)識(shí)小概念和大概念的區(qū)別與聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)深度變革。7月3日，北星講壇第1期有幸邀請(qǐng)到四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)教學(xué)論專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事李松林教授蒞臨一中北星開(kāi)展講座。此次活動(dòng)由校長(zhǎng)呂淵主持，一中北星全體行政和教師在黨總支書(shū)記羅壽林的帶領(lǐng)下參加學(xué)習(xí)。
李松林教授以從小概念教學(xué)到大概念教學(xué)為主題，從大概念“大”在哪里、大概念與小概念的區(qū)別、大概念的特點(diǎn)、大概念的類型、大概念的作用以及如何進(jìn)行大概念教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了講解。他剖析了大概念的兩個(gè)含義，通過(guò)各個(gè)學(xué)科概念的舉例幫助老師們明晰了大概念和小概念的區(qū)別、特點(diǎn)和類型，以實(shí)例向老師們展示了如何設(shè)計(jì)大概念教學(xué)，強(qiáng)調(diào)了大概念對(duì)于學(xué)生知識(shí)的整合、升華和遷移的重要作用。
“水本無(wú)華，相蕩而成漣漪”。聽(tīng)完李教授的分享，老師們認(rèn)真思考，積極發(fā)言，針對(duì)大概念教學(xué)提出了自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)。在思維的交流和碰撞中，老師們對(duì)大概念教學(xué)有了更深刻的理解。一中北星始終堅(jiān)持“倡文化自覺(jué)，做積極教育”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師在教育研究中更新教育理念，完善思維方式，提高教育教學(xué)能力，旨在建設(shè)一個(gè)前瞻性、學(xué)術(shù)性的學(xué)校。
小編提示：以上是2024年成都市新都一中北星中學(xué)校怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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