2025年成都市第二中學怎么樣?

時間:2024-10-24 12:46 瀏覽次數(shù):2159

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一、2025年成都市第二中學怎么樣

一般來說,判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

成都市第二中學的師資力量雄厚,擁有省市特級教師、省市學科帶頭人、省市優(yōu)秀青年教師、骨干教師等60多人,70%以上的教師具有中高級職稱,31%的教師具有碩士研究生學歷。學校還注重教師的專業(yè)成長,實施了卓越教師計劃,從三個層級、五個維度對教師專業(yè)成長進行了研究,研制了評價教師專業(yè)發(fā)展的近40項二級指標體系,構建了以教師成長積分為核心的教師專業(yè)成長體系。


2、學校榮譽

近二十年以來,學校先后獲評“成都市文明單位”、“成都市校風示范學?!薄ⅰ俺啥际惺着睦斫】到逃厣珜W?!?、“成都市新優(yōu)質學校”、“ 四川省教育工作先進集體”、“省、市兩級藝術教育特色學?!?、“ 省、市兩級陽光體育示范學校”、“首批省、市兩級文明校園”等榮譽稱號。2020年被成都市委、市政府授予“成都市模范單位”榮譽稱號。2022年獲批成都市首批新課程新教材實施引領校。


3、辦學優(yōu)勢

學校積極探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)模式,從“小班教學”、“名師執(zhí)教”、“專家引領”、“高大貫通”等多方面突破常規(guī)、創(chuàng)新舉措。

1、資源保障充分。設立教師培養(yǎng)和課程建設專項資金,建設科創(chuàng)中心、創(chuàng)新實驗室,整合高校、科研院所、科技企業(yè)等校外資源,為每個學生的發(fā)展提供充足保障。

2、課程特色鮮明。堅持引進來和走出去相結合,開設近百門校內選修課程、學科奧賽課程、強基課程、科創(chuàng)競賽課程、藝體校隊課程,激發(fā)興趣,發(fā)展特長;通過研學課程、博物館課程、高校實驗室課程、生涯規(guī)劃課程,“讓世界成為孩子們的教科書”。

3、培養(yǎng)方式創(chuàng)新。全面開放學習空間,積極創(chuàng)設隨時隨地學習的校園環(huán)境。組建科學家團隊,間周1次科學家進校園,探索校內外“雙導師”制,讓同學們“在科學家身邊成長”。

4、教學管理精細。全面引進成都七中優(yōu)質資源,按照七中標準,加強教育教學管理,挖掘管理潛力、教師潛力、學生潛力,教學質量快速提升,被業(yè)內人士譽為“小七中”。


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二、成都市第二中學近期活動

紅領巾燃新夢,少先隊啟新航——成都市第二中學初2024級建隊儀式

在祖國華誕的喜慶氛圍中,10月11日,我校在木鐸廳隆重舉行少先隊建隊儀式,以青春之名,向祖國獻禮!校黨委書記、學校少工委主任史玉川,校長王貴飛,副校長張文勇,副校長李長勛,副校長王卡,校團委書記、大隊輔導員韋旭穎,研修室副主任劉紅,各中隊輔導員張彬、黃小鳳、譚敏、薛宇及初2024級全體學生參加了此次儀式。這不僅是初2024級學生們成為少先隊一員的重要時刻,更是紅色精神在學校這片沃土上薪火相傳的又一見證!


小編提示:以上是2025年成都市第二中學怎么樣的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

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