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三原外國語學校——捕魚挖藕，學生變身“捕魚達人”在校園體驗現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”
“哇！逮到一條大的！”“哦豁，又挖斷了一截藕”……12月21日下午，成都市三原外國語學?！叭眱?nèi)，不時傳來陣陣歡呼，熱鬧的景象堪比過節(jié)。這是該校延續(xù)一年四季的“農(nóng)莊課程”，到了冬季，就是捕魚、采藕、收菜的階段了。學生和家長自愿報名，參與這次活動?；顒咏Y(jié)束后，每個參與的家庭，都領取了一條魚，進行本次課程的最后一個階段——回家烹飪。
當天下午的天氣算不上暖和，但是，當問到下湖捕魚的同學們“冷不冷？”的時候，大家眾口一詞，“不冷！好耍！”考慮到天氣寒冷，又是第一次舉行該活動，學校只考慮了初一的學生家庭，且每個班只選3組家庭作為代表。
都說“工欲善其事必先利其器”，活動開始，學校將漁網(wǎng)、鐵鍬等工具分發(fā)給了學生和家長。隨后，學生和家長個個斗志滿滿地下湖了。但是，大家試了幾次之后，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。已經(jīng)渾濁的泥水里根本看不清楚魚的身影，厚厚的淤泥下面，鮮美的藕還不知道藏在哪里。
學校后勤的幾名師傅也下水幫忙，將寬大的漁網(wǎng)演水鋪開，試著慢慢地往另外一個方向收網(wǎng)。但是，第一遍下來，由于水里的藕影響了漁網(wǎng)的鋪設，導致水里的魚紛紛成了名副其實的“漏網(wǎng)之魚”。岸上圍觀的家長似乎更著急，不停地大聲支招。挖藕的學生和家長，就沒有捕魚的那么順利了。
常年的淤泥凝結(jié)得非常厚重，藕又埋在厚厚的淤泥之下，常常是挖了很大一堆淤泥，才能發(fā)現(xiàn)藕的身影，而且常常都被鐵鍬挖斷了。當然，實踐了一陣之后，大家慢慢地累計了經(jīng)驗，收獲也越來越多。初一十班的女同學葉伶怡，活動結(jié)束之后渾身都是泥，但她非常開心，“從來沒有參加過這種活動，以前只在電視里看過，也知道會弄得一身泥，但是沒關系?！?/span>
三原外國語學校——準備工作
為了這次捕魚、挖藕和摘菜，學校做了不少的準備工作。先是將湖里的水抽去了大半，露出湖底的泥土，只留湖心的水，保證魚的生存。之后又采購工具。尤其是漁網(wǎng)，之前購買的是那種撒出去的漁網(wǎng)，學校擔心家長不會使用，而且成功捕魚的概率低，又四處購買大網(wǎng)。找了新都和成都市區(qū)很多漁具店都沒有，最后還是到仁壽定制的。
今天的收貨，都是同學們自己的勞動成果，真正的“種豆得豆，種瓜得瓜”。今天捕獲的這批魚，重量多在三四斤，個頭不小。今年高三畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的時候，投放了一批魚苗。今年9月入學的初一新生，投放了一批魚苗。而且魚苗也是總結(jié)了經(jīng)驗的。去年，因為后勤人員不夠有經(jīng)驗，投放了一批草魚，結(jié)果將湖里剛發(fā)芽的荷葉吃掉不少。
所以，今年在投放魚苗的時候，草魚不得入內(nèi)。今年5月，在抽干了湖水之后，初一的同學們?nèi)肯滤?，將湖里的各種爛石塊、干樹枝等雜物清理了出來。昨日大家才能放心地下去捕魚、挖藕?；顒幼詈?，每組參與的家庭都領到了至少一條魚、一捆菜。這還不算結(jié)束，這些家庭還要將烹飪這些食材的過程和成果拍照，進行記錄，作為課程的最后一部分，與班上其他家庭分享。
三原外國語學校——農(nóng)莊課程
為什么會花大力氣做“農(nóng)莊課程”？三原外國語學校校長曾成彬介紹，2017年，隨著新課改的實施，學校越發(fā)重視學生德智體美勞全面發(fā)展，2016年學校就開設了“生活教育”，隨后升級改版成了現(xiàn)在的“農(nóng)莊課程”。這一課程，主要在初一學生當中開展。該課程一年四季都有相關活動。
春天的時候，學生將自己的零花錢購買魚苗，放到湖里。學校專門劃出了一片地，開發(fā)成了17塊“農(nóng)場”，供同學們使用。而要使用這些“農(nóng)場”，各班學生要先做方案，包括種什么，怎么養(yǎng)護等等，之后到年級上進行評選，最好的方案可以最先選地。之后，在學校生物老師的指導下，將理論與實踐相結(jié)合。
此外，學校還請了農(nóng)科院的專家，到學校講座。也帶領孩子們到農(nóng)科院學習。通過這些時間，學校以此為小窗口，打開了語文課、生物課、心理課等一系列創(chuàng)意特色課程。
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作者：csg1
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