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新都一中地址：成都市新都區(qū)蜀龍大道北段555號
成都東站步行 38米 至 成都東客站(約1分鐘)
地鐵7號線外環(huán)（火車北站方向）
成都東客站 上車（入口進(jìn)）
駟馬橋 下車
上車站 首：06:28 末：00:05 約9分鐘/趟9站
駟馬橋 站內(nèi)換乘
地鐵3號線（成都醫(yī)學(xué)院方向）
駟馬橋 上車
鐘樓 下車（B口出）
上車站 首：06:31 末：23:43 約2分鐘/趟11站
步行 170米 至 地鐵鐘樓站(約3分鐘)
X03路（新都一中站方向）
地鐵鐘樓站 上車
新都一中站 下車
首：06:30 末：20:00 3站
或 X05路 , X01路 , X44路
步行 282米 至 終點(diǎn)(約5分鐘)
終四川省成都市新都一中
三、新都一中近期活動
新都一中班主任校級教研——高中特色班級文化建設(shè)
2020年9月29日下午，新都一中在研修室召開了班主任校級教研——高中特色班級文化建設(shè)，4位班主任作為中心發(fā)言人從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化等角度介紹了對班級文化建設(shè)的思考，本次教研由政教處賴德蓮主任主持。高一20班班主任王賢華老師分享了自己的班級文化建設(shè)淺談，介紹了文化、班級文化以及對于本班班級文化建設(shè)上的具體措施。
高二11班班主任錢愛民老師分享了《教育即生長》的班級文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為教育即生長，教育需要理想的陽光，時(shí)空的土壤，協(xié)作的雨露，方法的肥料，靜待的觀察。高三14班班主任曾韜老師從打造教學(xué)舒適區(qū)的角度介紹了本班級的文化建設(shè)，他建議老師們可以多觀察其他班級的文化特色，取長補(bǔ)短，彰顯特色。
最后，銘章6班班主任周敏老師從自身30多年班主任經(jīng)驗(yàn)角度談了自己的關(guān)于班級文化建設(shè)的想法《我們一起去尋找生命的湖》，給在座的年輕班主任一些指導(dǎo)，他認(rèn)為班主任是站在巨人肩上的小人，需要對自己班級有自己的治理目標(biāo)，要因班制宜，根據(jù)學(xué)生的不同來創(chuàng)設(shè)不同的班級文化，最后，周老師引用海子的話作為結(jié)尾：“過完了這個(gè)月，我們打開門一些花開在高高的樹上，一些果結(jié)在深深的地下?！?/span>
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