中和位育,崇德力行:中和中學的“熊貓課”

時間:2019-06-22 11:40 瀏覽次數(shù):2230

中和位育,崇德力行:中和中學的“熊貓課”


熊貓明在倫敦帶給‘二戰(zhàn)’中的倫敦人民向上的希望,雖然熊貓明從四川到倫敦經(jīng)歷了許多坎坷,但是到倫敦后它卻把自己陽光、樂觀的一面展示給大家,這是值得我們學習的,我們在生活和學習中也要時刻保持積極向上的心態(tài)?!?/span>


這段話來自成都市中和中學一位初一年級同學的讀后感。


中和中學開展的這堂“熊貓課”,引起了學生的積極參與和熱烈反響。從2019年開始,讀者報陸續(xù)開展“熊貓文化進校園”活動,把熊貓文化帶進課堂,培養(yǎng)學生熱愛大熊貓和保護大熊貓的意識。



一堂意義非凡的“熊貓課”


一篇篇熱情洋溢的讀后感,一張張圖文并茂的閱讀小報,擺放在中和中學初一年級語文教師何建華老師的辦公桌上。這是何老師近期在其所帶班級進行的一次閱讀分享課的成果。此次閱讀課,同學們閱讀了《熊貓明歷險記》一書,并寫下讀后感和制作閱讀小報??粗瑢W們的這些作品,何老師露出了欣慰的笑容:“沒想到同學們對大熊貓如此熱愛,這本書也激發(fā)了他們的閱讀熱情?!?/span>


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成都市中和中學的同學們展示閱讀成果



劉肖琦同學在讀后感中寫道:熊貓明的故事呼吁著我們愛護、保護大熊貓,作為中國人,作為四川人,我們身上的責任巨大,讓我們一起保護熊貓,保護大自然,加固人與自然的情誼。


為何會選擇《熊貓明歷險記》這本書,何老師表示:首先,大熊貓是中國的國寶,是四川的一張名片,愛護大熊貓、保護大熊貓是我們每個人的責任,推薦《熊貓明歷險記》這本書就是為了讓同學們看了這本書之后知道保護大熊貓;其次,熊貓明在經(jīng)歷重重險境之后,仍然樂觀、堅強,它的這種態(tài)度深深地感染了我,我希望我的學生在讀了這本書之后,能夠像熊貓明一樣,無論在成長和學習中遇到多少困難,仍然能夠堅強樂觀,笑對生活。


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通過這堂課,何老師看到了同學們對大熊貓的喜愛,她希望后面有機會再推薦給同學們一些關(guān)于大熊貓科普知識的讀物,讓他們了解大熊貓的生命歷程和科學知識,以后能夠為保護大熊貓貢獻自己的一份力量;同時,何老師還表示,如果有好的大熊貓文學作品還會推薦給同學們。




成都市中和中學校園閱讀角


這堂課不僅點燃了同學們對大熊貓的熱愛之情,也讓“熊貓文化”這顆種子在中和中學慢慢地生根發(fā)芽。


熊貓文化與教育理念的完美融合


何老師組織的《熊貓明歷險記》閱讀分享課,不僅受到了同學們的歡迎,更是得到了中和中學陳倫全校長的認可。陳校長表示:大熊貓有著幾百萬年的進化歷史,是現(xiàn)存的“活化石”,大熊貓不僅外表呆萌可愛深受全世界人民的喜愛,其身上所承載的熊貓文化更是值得我們探究和學習。


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成都市中和中學校長陳倫全


《三字經(jīng)》中有云:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!边@句話道出了教育的重要性。中和中學作為教書育人的地方,不僅僅只是教會同學們讀書識字,更重要的是育人。中和中學作為一所歷史名校,積淀了厚重的人文底蘊,書香氤氳的校園,沁透著“人本中和·向善向上”的文化精神,而這也與中和中學一代代人的努力與堅守分不開。


“中和中學一直秉承‘允德允能’校訓,踐行‘中和位育,崇德力行’的辦學理念,崇尚‘修身、務(wù)本、大氣’的教風和‘明禮、好學、有為’的學風,旨在培育新時代好少年?!标愋iL表示,無論是中和中學領(lǐng)導還是老師,都要時刻謹記中和中學的校訓和辦學理念。




成都市中和中學校訓石


中和中學陳校長認為,熊貓文化跟中和中學的辦學理念和校訓有很多地方都是相通的。大熊貓是集美學價值、文化價值、科研價值、生態(tài)價值等于一身的世界寵兒,它圓滾滾的身體和恰到好處的黑白配色,幾乎符合全人類的審美;它寵辱不驚、悠然自得的姿態(tài),總是給人一種寧靜平和的感覺;它幾百萬年以來,利用“適者生存”的原則存活至今,讓人們看到了它堅韌頑強的一面;它作為生物界的“旗艦物種”,時刻提醒著人們生態(tài)環(huán)境保護的重要性……


陳校長表示,大熊貓的這些特性是完全可以融入到平時的教育活動當中的。中和中學一直都在強調(diào)品德教育,可以將熊貓文化與品德教育結(jié)合起來做一些專題講座等,讓中和中學的學生形成平和中正的品格;將熊貓文化與美育結(jié)合起來,讓同學們通過大熊貓學會愛美、欣賞美、創(chuàng)造美;除此之外,還可以將熊貓文化與語文、政治、歷史、生物等課程相結(jié)合,先從形式上,比如青年創(chuàng)意大賽、作文大賽等活動上與熊貓文化掛上鉤,然后再讓學生來理解熊貓文化的內(nèi)涵,讓學生從熊貓身上學會生活的哲學。可以說,大熊貓是一個很好的載體,中和中學的很多教育活動都可以通過大熊貓這個載體來進行。


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成都市中和中學文化墻


除此之外,陳校長也希望今后能與讀者報和四川人民出版社繼續(xù)深入合作,開展一系列的熊貓文化專題活動,更加深入地向?qū)W生科普熊貓知識、傳播熊貓文化。


一所老校的崛起


據(jù)陳校長介紹,中和中學自1931年建校以來,有過輝煌,也經(jīng)歷過衰落,如今的中和中學正在奮力崛起,重振雄風。這其實跟咱們的大熊貓的經(jīng)歷如出一轍,大熊貓在繁盛時期遍布全中國,后來由于受到氣候和人類活動等因素的影響,被迫退居到西南的深山中,數(shù)量急劇減少。新中國成立后,在政府的全力救護下,大熊貓迎來了新生。



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