邛崍一中章程
序 言
邛崍一中創(chuàng)建于1907年，學校辦學歷史最早要追溯到宋代的“鶴山書院”，是成都市歷史悠久的名校之一，是四川省首批示范性高中，學?，F為四川省二級示范性普通高中。
學?，F有63個高中班、6個初中班，學生3300余人，教職工251人。其中，特級教師3人，成都市學科帶頭人6人，國家級、省級優(yōu)秀教師14人。學校現占地97922平方米（約150畝），建筑面積約44336平方米。
學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設施一流。建有標準的運動場，籃球場，羽毛球場。電子閱覽室、專業(yè)音樂室、形體室、美術室、科學實驗室等功能房設施齊備。校園里四季鮮花盛開，綠樹成蔭，亭臺樓閣相映成趣，校園環(huán)境優(yōu)雅大氣，書香氣息濃郁。
辦學百載，雖歷經芳華，數易其址，但一直秉承“崇仁厚德，臻于至善”的核心辦學理念，堅持走“文化立校、質量興校”的發(fā)展路徑。近年來，學校一方面極貫徹成都市“教育國際化，現代化，信息化”要求，加大對外交流合作，開啟一中學生出國留學直通車，拓展了一中教師國外交流進修新渠道，不斷推進學校教育教學國際化進程。
另一方面，以新課程改革為契機，以科研工作為抓手，立足課堂，實行目標管理和分層教學，注重學生個性化培養(yǎng)，著力打造“情商教育”為特色的育人模式，教育教學業(yè)績不斷攀升。
優(yōu)良的辦學業(yè)績使學校先后被評為“同濟大學教育教學改革綜合實驗基地”、“國家安全教育示范基地”、“晏陽初教育思想實驗基地”和“馬來西亞北方大學優(yōu)質生源基地”。
一個世紀的歲月輪回，一百多年的歷史風雨。春風化雨，桃李芬芳，學校像慈母般哺育了一代代學子，向社會輸送了數萬畢業(yè)生，他們在海內外奮斗拼搏，在各自工作領域作出了卓越的貢獻。
中科院院士許祖彥，中科院榮譽院士曾學斌，中國科技大學數學研究所教授、著名數學高家高恒珊，北京外國語大學中文學院院長、語言學專家楊天弋，中國石油學院教授勘探專家雍世和，著名雕塑家楊美應，著名漫畫家西丁，山西考古研究所所長、考古學專家王克林……。這些值得母校引以為榮的名字，激勵著學校的莘莘學子。
“茍日新，日日新，又日新”。百年名校，菁菁校園，承續(xù)傳統(tǒng)而又日新其內涵；高瞻遠矚而又知行合一。今天的邛崍一中歡迎四方莘莘學子來到一中追夢圓夢。
第一章 總則
第一條 為保障學校依法辦學和自主管理，規(guī)范學校內部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，建設現代學校制度，根據《中華人民共和國教育法》 《中華人民共和國義務教育法》 《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 【校名與地址】 本校全稱為邛崍一中 （簡稱邛崍一中），英文表述為Qionglai No.1 High School，住所地址為邛崍市臨邛鎮(zhèn)學子路201號。
第三條【學校性質及隸屬關系】 本校由邛崍市教育局舉辦，經邛崍市事業(yè)單位登記管理局登記機關批準，屬公益教育 類事業(yè)單位。本校是一所實施高中教育的全日制教育機構，核定辦學規(guī)模為60個教學班，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
第四條【學校標識】學校辦學理念、?；?、校歌等。
辦學理念：崇仁厚德 臻于至善
校訓：進德修業(yè) 勵志篤行
校風：唯實唯真 尚善尚美
教風：嚴謹謙和 高學正身
學風：求真循理 慎思知明
校 歌
第一段
崍嶺魏峨，楚水湯湯。
古老年輕的邛中，誕生在這片沃土上。
她是成才的熔爐，她是育人的園圃。
第二段
嚴謹求是，團結創(chuàng)新。
守則規(guī)范記心上，難忘母校培養(yǎng)。
今天是莘莘學子，明天是祖國的棟梁。
祖國富強！富強！
民族興盛！興盛！
重任擔在肩 。
我們奮進！奮進！
我們向上！向上！
實現崇高的理想。
第二章 學校組織機構和管理體制
第五條 學校實行校長負責制，校長全面負責學校的教育、教學、財務及其它行政管理工作。根據學校辦學規(guī)模和工作需要，設副校長1-3名，由校長提名推薦，上級主管部門批準后由校長聘任，協助校長工作，并對校長負責。
（一）學校校長、副校長的聘用:學校校長按干部管理權限進行聘任；學校副校長通過競聘上崗進行聘任。
（二） 校長行使的職權為：
1.主持制定學校教育教學計劃,確定學校辦學目標和學校發(fā)展規(guī)劃。
2.依據國家的教育方針和學校實際情況，決定學校教育教學中的重大問題。領導、指揮學校教育教學及其他為教育教學服務的行政事務。
3.合理安排和使用學校經費及各種資源。
4.制定學校內部管理的方案。
5.制定學校管理的規(guī)章制度。
6.聘任聘用教師和職工，對教職工進行考核評估。
7.組織實施對學校教職工的繼續(xù)教育。
8.維護學校教職工的合法權益。
9.學校舉辦者及上級教育行政部門授予的其他職權。
第六條 學校內設機構：學校設有辦公室、德育辦公室、教導處、總務處，教科室、信息化管理辦公室等部門。各部門負責人通過競聘上崗方式由校長聘任，協助校長工作，并對校長負責。其主要職責分別為：
辦公室：
1.負責行政會議議題的準備，會議記錄及會務工作。
2.組織和擬定學校規(guī)章制度，以學校名義發(fā)布有關行政事項的布告、通告、通知等。
3.正確領會黨的方針、政策和上級意見，結合自身實際形成的各種實施方案、計劃、決議和決定，及時了解學校各方面的落實情況。協調德育、教務、總務等處室的工作，收集意見，并綜合整理，為校長決策提供依據。
4.負責學校行政公文、信函的收發(fā)處理，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。
5.掌握使用學校印章及校長公章。
6.負責草擬學校工作計劃、工作總結和其他全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負責籌備、組織學校召開的綜合性會議。
7.協助校長辦理擬報上級審批的有關事項，通報學校重大的活動和信息，作好每月工作安排。
8.負責組織安排節(jié)假日人員值班。
9.接待處理行政方面的群眾來訪來信事宜。
10.接待上級機關及有關部門來校檢查人員和校外兄弟單位來校的領導干部（屬德、教、總等系統(tǒng)的，由相應處室負責人接待）。
11.搞好對外宣傳和聯絡工作。
12.負責完成校長交辦的其它臨時性工作。
附:1.邛崍一中行政會議制度
2.邛崍一中請假管理制度
3.邛崍一中檔案管理制度
教導處
1.全面貫徹黨的教育方針，掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
2.協助校長制定學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，師資隊伍建設規(guī)劃等。
3.狠抓教學質量的提高，為普通高校輸送大量的優(yōu)秀人才；為當地社會經濟發(fā)展培養(yǎng)勞動預備人才。
4.根據教學計劃，制定學期、學年度教學執(zhí)行計劃。
5.負責教師隊伍的建設。做好教師的管理，指導教師的教學與教書育人；對教師進行業(yè)務考核。
6.領導年級組和教研組，指導教研和科研工作。
7.負責常規(guī)教學管理并做好考核工作。
8.負責學籍管理工作。
9.負責招生與編班工作。
10.負責教材、教參和教學資料的征訂與發(fā)放工作。
11.參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。
12.負責各種教學檔案資料的搜集、整理與管理工作。
13.積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術、教研和業(yè)務活動。
14.協助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。
15.完成校領導交辦的其他工作。
附:4.邛崍一中教學管理制度
5.邛崍一中學籍管理制度
德育辦
1.負責學校未成年人思想道德工作，制定學校德育工作計劃并組織實施，做好工作總結。
2.負責完善學校德育工作的規(guī)章制度，定期開展德育檢查、總結、交流表彰工作。
3.負責學生日常行為安全的教育和管理，負責平安校園創(chuàng)建中與分管的部門有關的工作，指導寢室管理員和門衛(wèi)保衛(wèi)工作，負責班級考核等工作。
4.主抓德育隊伍建設，負責班主任的培養(yǎng)、管理、考核、獎懲等工作。
5.組織評選表彰學校優(yōu)秀班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、美德少年獲得者；對犯有嚴重錯誤的學生提出處理意見，交學校行政會討論審批。
6.負責家長學校的相關工作，聘請校外輔導員、建立校外德育基地，建立“三結合”教育網絡。
7.抓好德育科研工作，加強橫向聯系，搞好本地、外地學校及科研單位的德育信息交流，以及德育外聯工作（派出所、交警、社區(qū)、村鎮(zhèn)、法院等）。
8.配合教務處搞好學科德育滲透工作和學籍管理工作；配合校辦抓好教師業(yè)務考核；配合總務處抓好校園環(huán)境建設和學校財產管理工作；領導學校住宿生管理工作。
9.全校性重大德育活動的協調與安排。
附:6.邛崍一中德育工作管理制度
7.邛崍一中學生社團管理制度
8.邛崍一中家長委員會工作制度
總務處
1.管理校產。負責基建安排和校舍的分配使用；負責各種校產的登記、購買、添置、管理、維修；負責督促師生愛護校產和執(zhí)行校產管理制度。
2.管理財務。按時編制和報批預結算表；嚴格執(zhí)行財會制度，合理使用各項經費；貫徹民主理財原則，定期向校長和教職工代表大會報告財務收支情況。
3.搞好食堂、宿舍、水電生活服務工作。
4.負責學?；üぷ?。
5.負責制定總務處工作計劃，并認真執(zhí)行。
6.完成校長交辦的其它臨時性工作。
第七條 學校對教職員工實行招聘制，受聘人員與校長簽訂聘用合同，學校對教師工作業(yè)績實行評估考核，進行獎懲。
第八條 學校接受上級主管部門的管理和指導，并及時向主管部門匯報工作，學校制定各種規(guī)章、制度，對教職員工和學生的行為進行規(guī)范化管理，使管理科學化、規(guī)范化。
第九條 學校發(fā)展規(guī)劃、 招生 （入學）方案等重大問題由學校黨政領導班子集體研究決定決策，決策程序為：
1.學校黨政領導班子集體研究決定重大事項的議程安排，一般先由提出議題的領導成員或列席人員就議題作簡要說明，然后展開討論。討論問題時，與會人員應圍繞主題，突出重點，暢所欲言。有關部門應事先準備好書面材料。
2.學校黨政領導班子集體研究決定重大事項必須嚴格遵守民主集中制原則。在廣泛聽取意見的前提下，應充分尊重會議主持人的意見。會議主持者要善于集中，在與會人員形成共識后，做出會議決定或決議。
3.學校黨政領導班子集體研究決定重大事項時如遇到需要表決的事項，應進行表決。表決執(zhí)行少數服從多數的原則，一般采取口頭表態(tài)或舉手表決方式。特殊情況需要時，也可由主持人提議，采取無記名投票的方式進行表決。出席會議的黨政領導班子成員有表決權，列席會議人員無表決權。出席會議的黨政領導班子成員半數以上贊成表決事項方為通過。
4.學校黨政領導班子集體研究決定重大事項時如對討論的問題產生嚴重分歧，除在緊急情況下必須按少數服從多數的原則議決外，一般應暫緩做出決定，待進一步交換意見后，再安排討論。在特殊情況下，也可以將爭議及表決情況向上級黨組織報告。
5.學校黨政領導班子集體研究決定重大事項的會議記錄指定專人負責，議事決定事項由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重要決定應形成會議紀要，并及時向全體教職工通報。
附；9.邛崍一中學生獎勵制度
10.邛崍一中后勤管理制。
教科室：
1.制定學?？蒲泄ぷ饔媱潱瓿蓪W?？蒲泄ぷ骺偨Y。
2．做好青年教師培訓工作和名師打造，向全校教師普及教育科研基礎理論知識，提高教師的教育科研素質。
3．指導教師申報市級以上課題立項，指導并協助課題組開展各類研討活動。
4．督促課題組將有關資料及時上傳市課題管理平臺，做好學校課題研究資料的建檔、歸檔工作。
5．制定學校教科研獎勵辦法，組織全校開展教科研成果的評審、獎勵與交流工作。
6．及時完成上級教科研機構交辦的有關工作。
附：11.邛崍一中教育科研管理制度
信息化辦公室：
1. 按照學校發(fā)展思路，總體規(guī)劃、總體協調學校信息化建設工作。
2. 總體負責學校信息化建設，為各部門提供信息化建設咨詢，提高學校的信息化建設水平。
3. 負責學校信息公共平臺的建設和維護。
4. 提供學校主干網絡基礎設施建設和技術保障,研究網絡技術，努力使校園網現有設備發(fā)揮最大效能。
5. 承擔網絡故障咨詢和網絡故障維護服務。
6. 負責學校多媒體教室等現代教育技術服務的規(guī)劃、建設和維護。
7.積極開拓，應用新的網絡、信息及多媒體技術服務。
附：12.邛崍一中信息中心管理制度
第十條 學校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。凡屬教職工（代表）大會職權范圍的事項，均須提交教職工（代表）大會審議。學校工會作為教職工（代表）大會的工作機構，依法保障學校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權益。
第十一條 學校依法依規(guī)實行校務公開。
（一）主動公開的事項。
按照法律和政策依據，體現公平、公開和實事求是，便于教職工監(jiān)督，對學校的重大事務和容易產生不廉潔行為的各個環(huán)節(jié)，領導干部廉潔自律情況，以及對教職工切身利益有直接關系的九項內容：
1. 學校改革發(fā)展的規(guī)劃和內容。
2. 學校財務收支情況。
3. 學校基建維修項目，第三產業(yè)等招標、承包。
4. 學校招生、收費、社會捐資和使用情況。
5. 大型物資采購。
6. 教師職稱評聘、結構工資方案和獎金分配。
7. 黨、團工作相關內容。
8. 干部任免、人事錄用、調動。
9. 評優(yōu)選先及其它教職工關注的熱點和難點等事項。
（二）依申請公開工作機制。
實行校務公開，要堅持、完善和規(guī)范黨總支統(tǒng)一領導，黨政共同負責、有關部門齊抓共管、職工全員參與的工作體制。
附：13.邛崍一中校務公開制度
黨總支：
1. 充分發(fā)揮政治核心和組織領導作用，高度重視，加強領導。
2. 把實行校務公開制度納入重要議事日程，定期研究實施校務公開制度過程中的政策措施，工作重點，目標要求，實施方案等重大問題。
3. 負責總體部署安排和檢查指導工作，協調在推行校務公開中相關組織及部門的工作，確保校務公開制度落實。
4. 充分發(fā)揮監(jiān)督保障作用，把校務公開制度作為加強黨風廉政建設的反腐敗斗爭的一項重要任務，承擔起校務公開制度實施的監(jiān)督考核工作。
行政：
1. 充分發(fā)揮在校務公開制度中的主體作用，尊重職工的知情權、參政權和監(jiān)督權，為順利推行校務公開工作創(chuàng)造和提供必須條件。
2. 負責提出符合制度規(guī)定的應公開的事項，責成有關部門認真落實公開事項，自覺提供公開的有關內容和資料，做到材料齊全清楚，內容真實。
工會：
1. 充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做好職工的宣傳教育和發(fā)動工作，組織職工積極參與校務公開活動。
2. 要與有關方面加強聯系，密切配合，積極主動做好校務公開的日常工作。
3. 要依照黨的方針政策，按照有關實際情況，就健全制度、完善辦法、規(guī)范程序等方面加強調研。
4. 充分發(fā)揮教代會為校務公開的基本形式和載體的作用，主動探索其它有效輔助形式，努力提高民主參與、民主監(jiān)督的水平，不斷地把校務公開工作引向深入。
校務公開工作領導小組：
1. 認真貫徹執(zhí)行黨的有關方針政策和校務公開的制度規(guī)定。
2. 加強對校務公開工作的組織領導，對校務公開工作進行安排部署。
3. 每年一次研究制定校務公開的有關制度和辦法。
4. 及時發(fā)揮并解決校務公開工作中出現的重大問題。
校務公開工作小組：
1. 在學校校務公開領導小組的領導下開展日常工作。
2. 做好實行校務公開制度的協調工作。
3. 受理職工意見、要求、負責有關校務公開的信息收集、反饋。
4. 深入各處、室調查研究，掌握情況，為校務公開領導小組當好參謀。
5. 及時總結匯報工作，并推廣先進經驗。
校務公開監(jiān)督小組：
1. 監(jiān)督學校校務公開的工作。
2. 及時糾正違反實行校務公開制度的行為。
3. 有權向上一級校務公開領導小組反映學校實施校務公開的情況。
行政、教師辦事紀律：
1. 端正辦事態(tài)度，熱情工作，文明服務。
2. 對分管工作必須有計劃，提高辦事效率。
3. 公開辦事結果，堅持公正、公開、公平原則。
4. 規(guī)范辦事程序，嚴格按職能程序辦事，不準以權代法，以情代法。
5. 遵守“師德規(guī)范”，使用文明用語，處處為人師表，若有參賭、體罰等違反師德的嚴重行為，在職評、提干、聘用中，一票否決。
6. 依法辦事，依法行政，若有違紀，視情節(jié)輕重，給予批評教育，違反黨紀、政紀者，按有關規(guī)定處分。
第十二條 學校建立校內申訴制度。 分別成立校內學生申訴處理機構和校內教師申訴處理機構， 明確申訴處理機構的人員組成、 受理及處理規(guī)則。
學校重大事項決策程序：
1.提出：主管或分管領導依據主管或分管工作內容，以書面形式提出所需商討重大事項。2.商討：校長組織校務領導委員會形成初步決策議案。3.評議：通過教代會，黨員大會或意見箱，收集師生反饋的意見。4.整改：校長組織校委會成員在教代會評議的基礎上，形成新的議案。5.審核：校務公開監(jiān)督小組對整改后議案進行審核。6.公開：通過教代會、公開欄、家長會等多種形式向師生公開或公示。7.確定：經公開或公示，確定無異議后，由校務委員會形成最后決議。8.實施：經一至七項程序后，交辦主管部門實施。
第三章 學校的教育教學管理
第十三條 學校工作要把德育放在首位，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》和中共中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，創(chuàng)造優(yōu)良的校風、班風、學風。
學校特色發(fā)展“情商教育”，一是營造“情境”，即營造以情商教育為特色的校園文化，以情商文化來烘托學校教育氛圍，以情商文化來感染學生從而提高其學習興趣與效率；二是提高“情趣”，即培養(yǎng)學生對各個學科的興趣，倡導體驗式學習；三是培養(yǎng)“情感”，包括信仰的樹立、品德的修善、性格的陶冶、精神的充實等具體內容。
四是管理“情緒”，引導學生把控自我，合理調節(jié)情緒，正確面對學習、工作和生活中的矛盾和事件；五是增進“情誼”，以校內外活動為載體，讓學生學會扮演好自己的角色，處理好與各種不同人群的關系，增進同學及師生間的友誼；六是抒發(fā)“情懷”，即培養(yǎng)學生的愛國情懷、感恩情懷等博愛的思想情懷。
七是陶冶“情操”，培養(yǎng)學生的個人涵養(yǎng)和修養(yǎng)，使其成為一個有思想、有道德、有水平的新時代優(yōu)秀中學生；八是修煉“情性”，培養(yǎng)和修煉學生良好的性格，夯實辦學質量的根基；九是把握“情勢”，讓學生掌握法律法規(guī)、認清社會形勢，了解國際社會發(fā)展趨勢，做時代新人。
第十四條 德育辦公室具體負責學校的德育和學生思想政治工作、班主任工作，加強共青團、少先隊、學生會的建設。各科教師做到教書育人，工作人員做到服務育人。
第十五條 抓好班集體及年級組建設，協調好年級內各學科教師對學生的思想政治教育工作。
第十六條 做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“創(chuàng)三好積極分子”、“優(yōu)秀共青團”、“優(yōu)秀少先隊員”、“先進班集體”的評比表彰工作，努力把學生培養(yǎng)成為“五講四美、三熱愛”的“四有”新人。
第十七條 學校必須以教學為中心，認真加強教學管理。教導處具體負責教學常規(guī)管理工作，嚴格按教育部頒發(fā)的《教學大綱》要求，進行課程設置和教學安排，制定教學工作計劃和各種目標檢測、評比考核規(guī)章制度，加強管理，保證學校正常的教學秩序。
第十八條 加強教研組建設，抓好教學“六認真”，積極開展教學科研，深化教學改革，努力提高教學質量。
第十九條 抓好勞動技術教學工作，抓好學生第二課堂活動和各種社會實踐活動，培養(yǎng)學生個性特長和綜合素質。
第二十條 學生學籍管理規(guī)范化，健全學生檔案。學校按照教育部有關學生學籍管理的規(guī)定實行學籍管理，健全學生學籍檔案，依法辦理學生轉學、休學、復學等手續(xù)，依法依規(guī)對學生給予獎勵和處分。
學校對修完學年限內規(guī)定課程且綜合素質、學科學習業(yè)績合格的學生，準予畢業(yè)。
第四章 教師隊伍建設
第二十一條 加強教師思想作風建設，提高教師的政治素質，切實把加強師德教育放在突出位置，使全體教師具有良好的師德修養(yǎng)、模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、敬業(yè)奉獻、教書育人，為人師表。
第二十二條 教師要努力學習政治理論和現代教育教學理論，掌握心理學和教育學原理，積極參加在崗繼續(xù)教育學習，合格率達百分之百。要認真鉆研大綱、教材，做到教學“六認真”，教學效果優(yōu)良，要積極進行教學科研。
第二十三條 加強師資業(yè)務能力的培訓，制訂師資培訓規(guī)劃，學歷未達標的要通過函授、進修、崗培、自學考試等達標，學歷達標率到100%。
第二十四條 做好教師的職稱評定、聘用工作，制定教師的考核評定制度，做好教師的評優(yōu)選先的工作，激勵競爭，獎懲分明。
第二十五條 制訂青年教育培訓計劃，在教研組、年級組中做好學科和班主任工作的“老帶新”和“結對子”工作。加強對優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)，建設一支又紅又專、學科配套、結構合理的師資隊伍。
第二十六條 學校教職工享有以下權利 ：
1. 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。
2. 從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見。
3. 指導學生的學習和發(fā)展，評價學生的品行和學業(yè)成績。
4. 按時獲取工資報酬，享有國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假。
5. 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。
6. 參加進修或者其他方式的培訓。
第二十七條 學校教職工應當履行以下義務：
1．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。
2．貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師的聘約，完成教育教學工作任務。
3．對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育、法律教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。
4．關心、愛護學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。
5．制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。
6．不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
第五章 學生激勵措施
第二十八條 為了獎勵本校在籍學生在校期間刻苦學習，奮發(fā)向上，德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，為了培養(yǎng)出更多更好的思想健康、品德優(yōu)秀、成績突出的優(yōu)秀學生，設立獎學金。
獎學金分為三種類型：
（一）新生獎學金
新生獎學金的評定，堅持品學兼優(yōu)的原則。獲得新生獎學金的條件是：
1、熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，道德品質優(yōu)良，嚴格執(zhí)行中學生守則和學校的規(guī)章制度。
2、進校成績優(yōu)異，能刻苦學習。
3、積極參加各種公益活動和文體活動。新生獎學金分為二個等級：
一等獎學金，每人1000元；二等獎學金，每人800元；新生獎學金的評選名額為：一等獎進校成績全市前50名，二等獎進校成績前100名（遇特殊情況，可作適當調整）。
（二）、優(yōu)生獎學金優(yōu)生獎學金的獎勵對象是優(yōu)秀的在籍學生，評比過程中必須堅持“公開、公正、公平”的原則。獲得優(yōu)生獎學金的條件是：
1、熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，道德品質優(yōu)良，嚴格執(zhí)行中學生守則和學校的規(guī)章制度。
2、期終考試總成績居同年級前茅，或取得國家級學科競賽獎，或有文學、科普、科研等作品在國家級刊物上發(fā)表。
3、積極參加各種社會實踐活動，熱愛集體，關心同學，尊重師長，在文藝、體育等方面為學校作出一定貢獻。
（三）、三好學生和優(yōu)秀學生干部
優(yōu)秀學生干部獎勵的獎勵對象是全體學生干部。三好、優(yōu)秀學生干部獎由各班考查推薦，學校審查，每班每學年評選“優(yōu)干”、“三好”、“創(chuàng)三好”分別為2名、3名、4名。
第六章 學校與家庭、社會
第二十九條 學校主動與社會、家庭聯系溝通，加強學校、 家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學校根據教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。學校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。
第三十條 學校按照規(guī)定的民主程序，按照公正、公平、公開的原則，組織家長選舉產生家長委員會。學校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。
第三十一條 學校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。學校配合社區(qū)開放校內文化設施和體育場地。
第三十二條 學校建立校友會，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。
第三十三條 學校根據辦學實際需要，開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學水平。
第七章 學校建設和校園環(huán)境
第三十四條 加強辦公大樓、科技綜合大樓、高初中教學樓、學生宿舍樓的管理；加強實驗室、圖書室、檔案室、閱覽室、電教室、語音室、微機室、醫(yī)務室、階梯教室的管理。管理制度健全，專人負責，責任落實。
第三十五條 加強食堂管理，食堂要清潔衛(wèi)生，餐具要天天消毒，工作人員每年進行體檢，預防疾病傳染和食物中毒。
第三十六條 為學生提供足夠的鍛煉場地，體育設備設施齊全。
第三十七條 健全體衛(wèi)工作管理制度，做好體育衛(wèi)生工作，堅持“兩操兩課一活動”，堅持“一天兩清掃、一周一大掃、一月一總評”制度。抓好健康教育工作，預防接種工作和衛(wèi)生宣傳工作，健全學生體檢檔案，加強學生體育鍛煉，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。
第三十八條 加強學校社會治安綜合治理工作。健全學校門衛(wèi)制度、安全保衛(wèi)制度和派出所、居民組建立治安聯防網，確保學校一方平安。
第三十九條 進一步搞好學校綠化、凈化、美化工作，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，以環(huán)境育人。
第八章 附則
第四十條 本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門政策文件執(zhí)行。如有抵觸，以法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門規(guī)范性文件為準。
第四十一條 本章程的修訂由校長提出，經教職工（代表） 大會審議，校務會議通過，報邛崍市教育局核準后生效。
第四十二條 本章程由辦公室負責解釋。
第四十三條 本章程經教育主管部門核準自公布之日起實施。
邛崍一中創(chuàng)建于1907年，歷史最早要追溯到宋代的鶴山書院。 是成都市歷史最悠久的名校之一。鶴山書院本是宋人魏了翁修筑于邛崍西郊白鶴山，宋理宗重視他的才學和道德，親筆題寫鶴山書院賜名給他。到了清朝光緒三十三年（公元1907年）秋，廢除書院開辦。
邛崍一中創(chuàng)建于1907年，歷史最早要追溯到宋代的“鶴山書院”。 是成都市歷史最悠久的名校之一?！苞Q山書院”本是宋人魏了翁修筑于邛崍西郊白鶴山，宋理宗重視他的才學和道德，親筆題寫“鶴山書院”賜名給他。
到了清朝光緒三十三年（公元1907年）秋，廢除書院開辦“邛屬中學堂”。 1944年由國民政府四川省教育廳領導并直接劃撥經費，開辦了“四川省立邛崍高級中學”，這是邛崍縣歷史上的第一所高中。
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