四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了邛崍一中的歷年招生計(jì)劃，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看邛崍一中2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
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邛崍一中——記“三段五環(huán)”高效課堂研討會(huì)
為了進(jìn)一步將新課改思想全面融入課程方案和課堂教學(xué)中，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，有效促進(jìn)邛崍一中教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。邛崍一中為期一周的“知行”高效課堂研討會(huì)于11月5日在鶴山講堂拉開帷幕?；顒?dòng)圍繞“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”展開，經(jīng)過(guò)前期的磨課和試講。
最終確定了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各四名老師，政治、歷史、地理、化學(xué)、物理、生物各兩名老師參加本次研討會(huì)。成都市各學(xué)科專家、邛崍市各學(xué)科教研員全程出席并一一點(diǎn)評(píng)了每位老師的展示課。注重了基本數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)與基本數(shù)學(xué)思想的滲透，從代數(shù)到幾何，學(xué)生系統(tǒng)的領(lǐng)悟知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)積極參與探討過(guò)程，數(shù)學(xué)能力得到提升。
邛崍一中——“青年教師課堂教學(xué)大比武”
青年教師的培養(yǎng)是邛崍一中教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。青年教師是學(xué)校的希望，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和未來(lái)發(fā)展。
為踐行學(xué)校“知行”教育理念，推進(jìn)課程改革，熟練操作學(xué)?！叭挝瀛h(huán)”高效課堂模式，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)科研工作，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，使青年教師成為具有團(tuán)隊(duì)精神，勇于爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，自 3月11日起，邛崍市第一中學(xué)校開展了為期8天的“青年教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“未上滿兩屆畢業(yè)班的在職教師”為參賽對(duì)象，共有32名青年教師參與，涉及語(yǔ)數(shù)外、物化生、政地8個(gè)學(xué)科。賽前，參賽教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，各教研組、備課組對(duì)參賽教師的課進(jìn)行組內(nèi)精心打磨；賽中，教研組全體教師全程參與聽課；賽后，各參賽教師整理教學(xué)反思，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
此次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)教學(xué)和教育科研活動(dòng)的落實(shí)；為青年教師搭建了展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，有利于提高邛崍一中青年教師的課堂教學(xué)水平，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展；為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
邛崍一中——回首2018，啟航2019！
乘創(chuàng)重東風(fēng)，校園硬件持續(xù)升級(jí)。校史榮譽(yù)室建成，閱覽室擴(kuò)容改建成休閑讀書吧；音樂(lè)室、美術(shù)室、各類實(shí)驗(yàn)室徹底改造，設(shè)施器材先進(jìn)完備；教學(xué)樓、體育館升級(jí)改造，增添名人字畫格言警句等大量文化元素；鐫刻“崇仁厚德 臻于至善”字樣的照壁落成，為學(xué)校更添古樸氣韻。
這一年，我們的“三化三興”教育教學(xué)科研充分發(fā)揮了引領(lǐng)、推動(dòng)、提升作用。以“科研小型化”、“課堂品質(zhì)化”和“培訓(xùn)常態(tài)化”為抓手，努力實(shí)現(xiàn)科研興校的理想。我們的教育教學(xué)科研成績(jī)顯著，57%以上的教師參加了各類課題的研究，40余名老師在國(guó)家、省、市賽課及論文評(píng)比中展示一中風(fēng)采，喜訊頻傳。
這一年，我們的“三段五環(huán)”高效課堂精彩紛呈。以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為基礎(chǔ)，包括課前、課中、課后三段及課堂教學(xué)五大環(huán)節(jié)。模式是固定的，各學(xué)科、各學(xué)段、各課型又是變化的，我們不斷提升課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)效率。這一年，我們創(chuàng)新德育管理，堅(jiān)持以“知行”德育教育工作為引領(lǐng)，以“立德樹人”為主線，逐漸形成了“知行潤(rùn)德，三色三養(yǎng)”特色項(xiàng)目。
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作者：csg1
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