彭州中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行學(xué)校收費(fèi),彭州中學(xué)會統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),并且彭州中學(xué)保證絕對不亂收費(fèi)。
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彭州中學(xué)——強(qiáng)基固本重實(shí)效 集體智慧攀新高
“教而不研則淺,研而不教則空”。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,集體教研是確保這一生命線的重要途徑。通過集體教研,可以采眾家之長,充分發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神、最大限度地減少教師個體教學(xué)中的不足,對于促進(jìn)年輕教師成長、提高課堂效益、提高教學(xué)質(zhì)量等更是起到不可或缺的作用。
作為省一級示范性高中,彭州中學(xué)充分認(rèn)識到集體教研對于保障教學(xué)質(zhì)量的重要性,堅(jiān)持開展每周一次的集體教研活動。但隨著新課程改革的不斷深入、各學(xué)科更加注重對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師隊(duì)伍新成員的不斷加入,原有的教研模式越來越不適應(yīng)新時期的教研要求。
彭州中學(xué)——廣泛征求教師意見
上學(xué)期末,學(xué)校在廣泛征求教師意見和對外交流考察的基礎(chǔ)上,果斷決定改革集體教研模式,以備課組集體備課為主要方式,集各備課組全體成員智慧,著眼于教材、教法和學(xué)法,深入研究新課、復(fù)習(xí)課和評講課三種課型,盡全力提高全體教師課堂教學(xué)效益,進(jìn)而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期伊始,學(xué)校在暑假期間重點(diǎn)打造的九個備課室便在第二教學(xué)樓五樓集體亮相了。每個備課室內(nèi)都安裝了便于備課成果的展示和討論的交互式電視,新購置了適合面對面交流的會議專用桌凳,添置了綠植,網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。雖然還是比較簡陋,但這里窗明幾凈,安靜獨(dú)立,讓人一坐下來,心便不由自主地沉靜下來。一切都剛剛好!
現(xiàn)在,各備課組集體備課活動已經(jīng)火熱地展開。當(dāng)你在備課時間走進(jìn)任一間備課室,你都會看到熱火朝天的集體備課場景:每位組員面前都擺著教材教輔或備課資料,主備人會利用交互電視展示提前準(zhǔn)備好的未來一周全部教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)或PPT并講解備課思路,組員們會聚精會神傾聽并不時發(fā)表意見和建議,也不排除隨時會展開一場小型辯論會。
這里既有成熟經(jīng)驗(yàn)的展示,又有最新理念的呈現(xiàn);老教師在這里會不由自主地反思自己的教法是否需調(diào)整,新教師在這里會不知不覺地潛移默化中得以成長!討論中、爭論中,一份又一份教研成果不斷完善,逐步充實(shí)著學(xué)科集體備課資源庫。在這里,只會覺得時間過得太快!
彭州中學(xué)——?dú)v史悠久 育人殿堂
學(xué)校創(chuàng)辦于1901年,其前身為1750年創(chuàng)辦的“九峰書院”。系四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批國家級示范高中、四川省陽光體育示范學(xué)校、四川省一級示范性普通高中、成都市首批“領(lǐng)航高中”項(xiàng)目學(xué)校、成都市拔尖創(chuàng)新人才基地校。近年來,學(xué)校高考成績不斷創(chuàng)新高,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,在成都市高考各類綜合評比中多次獲得“成都市普通高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校”。
學(xué)校以“成人、成器、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),“全面發(fā)展、整體育人、辦出特色”為辦學(xué)目標(biāo),以“和諧發(fā)展的個性特長教育”為辦學(xué)思想,形成了“綜合管理,管出中華名校;名師工程,育出教育專家;學(xué)科競賽,賽出世界冠軍;男子排球,練出國家隊(duì)員”的學(xué)校特色。
學(xué)校在“依法治校、民主參與、綜合管理”的理念下,通過“以人為本,以文化管理為主體,實(shí)施理、情、法三位一體的自導(dǎo)化綜合管理”取得了斐然成績?!懊麕煶删兔?,名校促成名師”,學(xué)校通過“合格-優(yōu)秀-名師-專家”的培養(yǎng)模式,構(gòu)建彭州中學(xué)名師工程體系,著力造就德藝雙馨、有特長、有特點(diǎn)、有特色的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,成果豐碩。
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作者:csg1
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