雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，以下是小編為同學(xué)們整理都江堰中學(xué)歷年的學(xué)費(fèi),希望對同學(xué)們有所幫助。
都江堰中學(xué)暫未公布2020年學(xué)費(fèi)，大家可打電話到招生辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢，有最新資訊我們會第一時(shí)間進(jìn)行更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
看四川 看都江堰 看都江堰中學(xué)
繼2018年10月25日尼泊爾青少年“看四川”秋令營到訪都江堰中學(xué)后，第二屆四川國際友城——日本廣島縣、山梨縣的46位青少年“看四川”冬令營—日本營12月26日下午至27日再次到訪我校。中國四川與日本廣島關(guān)系源遠(yuǎn)流長，友好往來是兩地關(guān)系的主流。
30多年前，在老一輩中日友好人士積極努力下，四川與廣島播下友誼的種子，廣島成為四川在亞洲的第一個(gè)國際友城；1994年8月，四川都江堰中學(xué)與日本山梨縣田富中學(xué)締結(jié)國際友好學(xué)校關(guān)系；2015年都江堰市教育局組織我校學(xué)生赴日本參加中日青少年交流活動(dòng)；2018年8月2日日本廣島縣政府、廣島縣日中親善協(xié)會組織的高中生代表團(tuán)一行11人到訪都江堰中學(xué)，與中國青少年們友好交流、座談。
2018年12月26日日本廣島縣、山梨縣高中生“看四川”冬令營師生一行再次與四川省都江堰中學(xué)牽手，說明兩地人民的友誼之樹開出了絢麗花朵，結(jié)出了甜美果實(shí)。12月26日下午三點(diǎn)，日本師生代表團(tuán)一行50人，在省、市僑務(wù)辦工作人員的陪同下抵達(dá)都江堰中學(xué)。
都江堰中學(xué)志愿者們用標(biāo)準(zhǔn)、流利的日語熱情洋溢地向日本朋友介紹了畔池、水文化連廊、紅墻、地震遺址等地標(biāo)。在校史陳列館和書法作品收藏室代表團(tuán)欣賞了我校收藏的日本友校山梨縣田富中學(xué)的書法作品。參觀完美麗的校園，代表團(tuán)一行來到5樓會議室，與都江堰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子會面。
袁厚明校長代表都江堰中學(xué)全體師生對代表團(tuán)一行的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，“拜水都江堰、問道青城山”。他歡迎日本友人到聞名天下的都江堰水利工程、中國道教名山之一的青城山參觀訪問。在簡要介紹都江堰中學(xué)教育國際化發(fā)展情況后，他希望在未來的日子里，雙方在我國習(xí)近平主席推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的構(gòu)想指引下，常態(tài)化開展師生交流互訪，搭建教育交流平臺，促進(jìn)中日青少年互相了解、相互學(xué)習(xí)，互相理解、相互尊重。
致辭后，袁校長向日本朋友贈(zèng)送了都江堰中學(xué)90周年校慶活動(dòng)紀(jì)念郵票、明信片等紀(jì)念品。日方領(lǐng)隊(duì)代表、山梨縣觀光部國際觀光交流課主管佐藤浩一先生致答謝詞，他提到中日雙方在文化、教育、運(yùn)動(dòng)等方面都有著良好的往來歷史，希望借此機(jī)會促進(jìn)兩國青少年進(jìn)行文化交流，在相互理解的過程中建立友誼。
都江堰中學(xué)各社團(tuán)的同學(xué)們精心準(zhǔn)備的特色節(jié)目拉開了中日青少年文化交流的序幕，給日本朋友留下了深刻的印象。節(jié)目表演后，代表團(tuán)與都中各社團(tuán)的老師和同學(xué)們們親密互動(dòng)。多才多藝的都中學(xué)子手把手指導(dǎo)日本師生體驗(yàn)中國書法。豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容、都中學(xué)子的熱情友好,很快化解了雙方之間的生疏隔閡。
文化交流座談后，大家翹首以盼的寄宿體驗(yàn)活動(dòng)拉開帷幕。經(jīng)過層層篩選出的46個(gè)家庭為迎接日本來的46位小客人早就做好了精心的準(zhǔn)備。按捺不住內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們迫不及待的領(lǐng)著自己的同伴在家長的陪同下開啟了都江堰家庭寄宿之旅。
包餃子、湯圓，聽新年音樂會，打太極，游南橋賞夜景，逛古城街子古鎮(zhèn)、觀非遺展覽館，爬青城、玉壘名山，吃遍都江堰特色小吃…看來家長和同學(xué)們是做足了功課，為遠(yuǎn)道而來的小客人們安排的井井有條。在家庭寄宿過程中，家長、同學(xué)們積極參與，主動(dòng)交流，不僅營造了良好的家庭氛圍，表達(dá)了彼此開放學(xué)習(xí)的態(tài)度與相互期盼交流的誠摯熱情，也展現(xiàn)了都中人的好學(xué)精神，充分體現(xiàn)出都中學(xué)子的風(fēng)采。
最后中日雙方青少年們親切合影留戀，互贈(zèng)禮物，傳遞彼此間誠摯的友誼；希望中日兩國青年，能以“和”為貴，建立世代友好的國際友誼。
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作者：csg6
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