【引語】武侯中學近幾年來藝體特長生班升學率很高,但很多家長不清楚這種招生方式,四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了武侯中學2020年美術班的報考條件的相關信息,更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號,武侯中學2020年美術班的報考條件暫未公布,以下是武侯中學2019年美術班的報考條件。
一、武侯中學2019年美術班的報考條件
1.面向中心城區(qū)藝體特長生招生計劃
1>招生計劃:30人
2>招生類別數(shù):美術:3人
2.面向全省藝體特長生招生計劃
1>招生計劃:50人
2>招生類別數(shù):美術:50人
3.該班就讀學生必須滿足以下條件:
(1)有較扎實的繪畫基礎;
(2)文化成績達省重點線;
(3)有沖擊三大美院的強烈意愿;
(4)接受末位流動。
二、武侯中學近期活動
武侯高中線上教育教學優(yōu)秀教師巡展
新冠肺炎疫情期間,出于疫情防控的需要,上到大學,下到小學,各地的學校都推遲了開學時間。按照教育部“學生停課不停學” 的號召,在這個期間,她作為一個武侯中學的英語教師,按照學校網(wǎng)課教學安排,全力做好網(wǎng)課準備,每日線上堅守崗位,全身心投入到高一英語教學工作,用自己的實際行動詮釋了教師的初心與使命。
學為人師,行為示范。大疫當前,師者,不僅要帶頭響應黨和政府的號召,還要帶頭宣傳科學防疫知識,同時也要利用宅家時間好好地思索人生、思索疫情背后的教育意義,增強自己的思辨力、責任感以及對生命價值意義的深刻理解,在這方面努力做一個清醒人、明白人,做學生的先知先覺者。只有這樣,才能用好即時情景,講好“疫情大課”,發(fā)展學生的核心素養(yǎng),促進學生的精神成長。
劉老師是這樣想的,也是這樣做的。自疫情發(fā)生以來,一方面,她自己主動配合學校和社區(qū),積極做好疫情防控,同時,她敏銳的感覺到這次疫情也是學生親身參與的一場社會實踐課、人生探究課、生命成長課,所以她也積極準備挖掘疫情中的教育素材,作為教育學生的生動教材,讓自己在學生這場“人生大課”中切實發(fā)揮自己的指導作用,做學生成長的見證者、參與者、助力者、指導者。
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