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一、成都市成都新世紀(jì)外國語學(xué)校好不好、怎么樣
成都新世紀(jì)外國語學(xué)校設(shè)施完備， 條件一流，國際教育中心、運(yùn)動(dòng)場、體有館、圖書館、多功能教室等一應(yīng)俱全。新學(xué)校還將配置地下恒溫游泳池、地下體育館、地下健身房、地下停車場、半地下大型會(huì)議室、兩個(gè)運(yùn)動(dòng)操場等一流設(shè)施。學(xué)校用最好的教學(xué)環(huán)境，最高的教學(xué)品質(zhì)培養(yǎng)出最好的學(xué)生。成都新世紀(jì)外國語學(xué)校在成都市近500所學(xué)校調(diào)研考試中，各學(xué)科成績連年名列前茅。有許多優(yōu)秀學(xué)子的中考分?jǐn)?shù)超過四七九等四川一流名校的錄取線，溫江中學(xué)高中部北大基地班和實(shí)驗(yàn)班大多數(shù)優(yōu)質(zhì)生源來自成都新世紀(jì)外國語學(xué)校。
二、成都市成都新世紀(jì)外國語學(xué)校近期活動(dòng)
探索學(xué)科融合 助推五育并舉
為積極落實(shí)“雙減”政策精神和“五育并舉”的教育方針，成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校小學(xué)英語組不斷探索英語課堂教學(xué)變革，在英語教學(xué)、主題作業(yè)、學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)科之間的融合滲透，努力探究從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科融合育人的轉(zhuǎn)變。
楊佳老師執(zhí)教的外研社多維系列繪本《Caterpillar Caterpillar》，從教學(xué)設(shè)計(jì)到作業(yè)設(shè)計(jì)，將英語與自然科學(xué)、美術(shù)有機(jī)融合。在課堂上，楊老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)有趣的故事繪本，孩子們通過觀察、預(yù)測、體驗(yàn)、表演，感受毛毛蟲的機(jī)智，在輕松愉悅的課堂氛圍中，大膽表達(dá)自己的想法，課堂活動(dòng)生動(dòng)有趣。在課后，孩子們制作生命周期折疊書，以美育德、以美啟智、以美培能、以美創(chuàng)新，體現(xiàn)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的跨學(xué)科應(yīng)用，也為雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)開拓了視野。
數(shù)學(xué)是認(rèn)識(shí)世界的方法，英語是溝通世界的橋梁，當(dāng)兩者相遇，會(huì)擦出怎樣的火花呢?高佳婷老師執(zhí)教的課例Shapes,將英語與數(shù)學(xué)融合。高老師聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，以英語語言為載體，孩子們遷移創(chuàng)造，制作出充滿童趣的圖形創(chuàng)意畫，大大提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
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