【引語】填報志愿的時候，同學們千萬不要盲目填報，一定要先了解學校的分數(shù)線，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了2021年中考考多少分能上溫江二中的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)公眾號，2021年溫江二中中考分數(shù)線：【立即點擊查看】，以下是溫江二中往年的中考分數(shù)線。
一、2021年中考考多少分能上溫江二中【立即點擊獲取】
二、2020年中考考多少分能上溫江二中
2020年成都中考重高線552分、普高線520分
2019年溫江二中分數(shù)線：統(tǒng)招 545分
三、溫江二中近期活動
溫江二中理論引領 助力成長
2021年3月30日下午，溫江二中全體初中教師在未來教室參加了“基于評價標準的學歷案修改培訓”，本次會議旨在為即將到來的溫江區(qū)學歷案修改大賽做足充分的理論準備，同時也幫助老師再次深入理解學歷案的設計方式，助力教師成長。這次培訓會議由教師發(fā)展中心副主任李斌講解，李主任從評價標準的角度對學歷案設計進行了深入的分析。首先是形式上，學歷案教學設計必須符合學歷案的基本要素，即八大要素，缺一不可。有了“形似”，接下來就要追求“神似”了，學歷案設計必須要符合“學生立場”和“教-學-評一致”兩大核心理念，充分發(fā)揮學生學習的主動性，讓學生真正成為學習的主人。
知道要學什么內(nèi)容、要用什么方法學以及如何判斷自己已經(jīng)學會了。最后李主任還結(jié)合了具體的學歷案設計原稿和修改稿來分析了設計中八大要素的一些細節(jié)問題：設計視角是學生而不是教師；設計內(nèi)容是學生的“學”而不是教師的教。
小編提示：以上是2021年中考考多少分能上溫江二中的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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