2023年成都市淮口中學(xué)收分多少,招生計(jì)劃是什么?

時(shí)間:2023-04-25 14:26 瀏覽次數(shù):5520

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二、2022年成都市淮口中學(xué)收分多少,招生計(jì)劃是什么

2022年成都市淮口中學(xué):481分。

2022年淮口中學(xué) 面向金堂縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 1551 人;調(diào)招 99 人。

2022年淮口中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是: 100 人。


2023年成都市淮口中學(xué)招生計(jì)劃是什么?

 

三、淮口中學(xué)近期活動(dòng)

深思以明志,切問以篤行——淮口中學(xué)省級(jí)課題“深度思維”課題組召開調(diào)查問卷設(shè)計(jì)研討會(huì)

2023年4月20日,我校“基于五育融合的深度思維課堂教學(xué)策略研究”課題組在恪勤樓三樓會(huì)議室召開研討會(huì),會(huì)議由陳國會(huì)主任主持,深度思維課題組全體成員都參加了會(huì)議。


陳國會(huì)主任針對(duì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)問題作出了指示:

關(guān)于做課題的意義,她指出,做課題有利于教師長遠(yuǎn)發(fā)展,名師既要在教學(xué)上有影響力,又要有論文、課題、小專題、專著之類的教育教學(xué)成果。


陳國會(huì)主任發(fā)表講話

關(guān)于接下來的研究方向,陳國會(huì)主任以金堂中學(xué)有關(guān)“三溪臍橙銷售”的課題為例,鼓勵(lì)各個(gè)備課組分別選擇一個(gè)專題,融合五育進(jìn)行研究,并以課例作為支撐。她指出,課題組成員應(yīng)該思考學(xué)科核心素養(yǎng)是什么,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育的困境?課題組成員在開題前要做好問卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象既包括學(xué)生又包括老師。


在具體的調(diào)查方法上,陳國會(huì)主任指出,因?yàn)椴煌昙?jí)的學(xué)生思維存在差異,所以要對(duì)高一高二高三這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生分別開展調(diào)查,并形成調(diào)查分析報(bào)告。在問卷的制作上,陳國會(huì)主任展示了《學(xué)生深度思維能力調(diào)查問卷》《高中教師對(duì)學(xué)生深度思維能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷》兩個(gè)范例,供課題組成員參考。然后,課題組成員依次發(fā)言并相互交流。


小編提示:以上是2023年成都市淮口中學(xué)收分多少,招生計(jì)劃是什么的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

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