【引語(yǔ)】新格林藝術(shù)高級(jí)學(xué)校是一所私立學(xué)校，師資力量強(qiáng)大，校園設(shè)施齊全，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年新格林藝術(shù)學(xué)校是普通高中嗎的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年新格林藝術(shù)學(xué)校是普通高中嗎
新格林藝術(shù)學(xué)校是普通高中
二、新格林藝術(shù)學(xué)校近期活動(dòng)
一等獎(jiǎng)！我校老師獲市2020年度高中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)研究及教學(xué)設(shè)計(jì)殊榮！
5月20日，我校教務(wù)處收到龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院中學(xué)英語(yǔ)組發(fā)來的喜報(bào)：高中部英語(yǔ)教研組李丹老師，在參加成都市教育科學(xué)研究院組織的“高中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)研究論文及教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)。
“苦心人天不負(fù)”，李丹老師獲此殊榮，離不開其作為高中英語(yǔ)教研組成員，積極參與教育教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革規(guī)律性認(rèn)識(shí)的努力；也離不開在英語(yǔ)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，大家“集體備課”、“二次備課”、“差異化調(diào)整”等一系列的教學(xué)模式創(chuàng)新，不斷結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，探索教育教學(xué)新規(guī)律的集體智慧。
這次參與評(píng)選的課題項(xiàng)目，是高中英語(yǔ)教研組關(guān)于《高中英語(yǔ)教師測(cè)評(píng)素養(yǎng)發(fā)展與提升途徑研究》課題的子課題《基于診斷測(cè)評(píng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究》。在疫情期間，李丹結(jié)合網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)規(guī)律模式探索，從線上線下兩個(gè)教學(xué)場(chǎng)景出發(fā)，對(duì)子課題研究進(jìn)行了有效擴(kuò)充和創(chuàng)新。
“通過對(duì)入校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)情況的有效測(cè)評(píng)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的短板，進(jìn)而為教師擬定針對(duì)性教學(xué)方案提供參考依據(jù)，能夠輔助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方式、設(shè)置差異化教案，滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際?！崩畹ふf，“英語(yǔ)教研組通過基于診斷測(cè)評(píng)的教學(xué)研究，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期對(duì)測(cè)評(píng)學(xué)生的差異化教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們目前的學(xué)習(xí)成績(jī)與測(cè)評(píng)前相比，有了顯著的提升和進(jìn)步?！?/span>
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