四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷年育才升學(xué)率，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年歷年育才升學(xué)率暫未發(fā)布，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)——舉行年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示年級(jí)藝術(shù)特色，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀作品和人才，2019年10月16日下午，成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高2019級(jí)在學(xué)校下廣場進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)選拔賽，年級(jí)組陳劍，劉文忠主任及10名班主任參加，李蘭、王慶華、吳坪蔚、羅海英、陳冬梅、歐文鼎擔(dān)任評委，比賽由羅珉和兩名學(xué)生主持。
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)——“聚焦觀念，淬煉思想”
從九月以來,在一個(gè)多月的時(shí)間里，年級(jí)組，各班面向全體學(xué)生，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。力求讓學(xué)生體驗(yàn)到藝術(shù)帶給他們的快樂校園生活，同時(shí)緩解緊張的高中學(xué)習(xí)的壓力。
此次活動(dòng)，全年級(jí)積極準(zhǔn)備，全年級(jí)共488名學(xué)生，參加表演學(xué)生達(dá)269人，節(jié)目包括歌舞類、語言文字類等共17個(gè)節(jié)目，整個(gè)表演內(nèi)容豐富，形式多樣，整個(gè)會(huì)場氣氛熱烈而文明，最終年級(jí)推選出4個(gè)節(jié)目參加學(xué)校比賽。
通過此次藝術(shù)表演活動(dòng)，展現(xiàn)了成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的陽光心態(tài)，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、展示自我提供了舞臺(tái)，讓才進(jìn)入成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高一學(xué)子課余生活變得豐富多彩。
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)——舉行韻律操比賽
2019年9月26日下午，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)場開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的韻律操比賽。本次活動(dòng)規(guī)以班級(jí)為參賽單位，分為入場、韻律操比賽、退場三個(gè)部分。賽前，班主任們利用課余時(shí)間組織學(xué)生訓(xùn)練，認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。各班體育老師盡職盡責(zé)，利用體育課對學(xué)生進(jìn)行悉心指導(dǎo)。
比賽過程中，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)管理人員、體育老師組成的評委團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)場評分，公平、公正。全體參賽學(xué)生精神飽滿、步伐整齊、口號(hào)響亮、動(dòng)作到位、精神抖擻、充滿自信，充分展示出經(jīng)實(shí)中人的精神風(fēng)貌，贏得評委高度贊揚(yáng)。
本次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了班級(jí)的凝聚力，還在新中國成立70周年之季，將愛國主義教育與國民體質(zhì)健康結(jié)合起來，讓同學(xué)們意識(shí)到陽光體鍛不僅僅是關(guān)系到自己的身體健康，更關(guān)系到民族的命運(yùn)和國家的前途。
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作者：csg1
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