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成都石室外國語學校位置:成都市 成都市金牛區(qū)黃金路1389號。
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成都石室外國語學校《如何喚醒學生的學習原動力——生涯規(guī)劃來回答》講座:
2019年11月1日下午,本學期我校家長成長學院第二次課程暨生涯規(guī)劃系列課程的第一講開講啦!主題是《如何喚醒學生的學習原動力——生涯規(guī)劃來回答》,由我校龍戟老師主講,來自初一至高三6個年級共170名家長朋友參加。
講座伊始,龍戟老師用三組數(shù)據(jù),從微觀和宏觀的層面讓家長感受到家庭教育的緊迫性,以及我校用心打造家長成長學院生涯規(guī)劃系列課程的必要性。
接下來,龍老師從現(xiàn)狀、成因、解決路徑三個層面闡釋了生涯規(guī)劃與學習原動力的關(guān)系。她通過豐富的案例呈現(xiàn)出大、中學生普遍心理現(xiàn)狀——缺乏學習的原動力,大部分同學時常感到疲憊、無力、無趣、迷?!罅康恼n堂實錄讓家長們了解到這些現(xiàn)象背后孩子們的真實想法,而解決的路徑就是通過生涯教育。
成都石室外國語學校家長成長學院正是基于此設(shè)計了生涯規(guī)劃系列課程,旨在幫助孩子樹立自我規(guī)劃意識,從根本上喚醒學生的學習原動力,變“要我學”為“我要學”,從而擁有持久的行動力和積極的學習態(tài)度。
不僅如此,這些課程還精準地回應(yīng)了新高考的育人目標。龍戟老師詳細地為家長講解了新高考的背景、特點,家長深切地感受到生涯規(guī)劃不僅是高中學生及家長的剛需,也是初中學生及家長必須面對的問題。
講座尾聲,每位家長制作了自己的《生涯彩虹圖》,他們紛紛表示,短短的制作過程帶給了自己前所未有的思考。他們感慨道:人生的每個階段都有生涯發(fā)展任務(wù),前一階段發(fā)展任務(wù)的達成與否直接影響下一階段的生涯發(fā)展和生涯質(zhì)量,也相信隨著后續(xù)課程的深入學習,將會學到更多科學實用的生涯教育方法,從而喚醒孩子的學習原動力。
據(jù)悉,本次課程原本計劃招募80名學員,發(fā)布1小時內(nèi)名額一搶而空,應(yīng)家長的強烈呼吁,名額從80名擴大到120名,后又擴大到170名。我校家長好學樂學的精神,即是孩子生涯發(fā)展的最好范式。
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