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雙流藝體中學(xué)心理劇喜獲成都市一等獎(jiǎng)
校園心理劇是在心理理論基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的一種校園戲劇形式，是展現(xiàn)學(xué)生心理變化的過(guò)程的重要方式；同時(shí)，表演者在揣摩劇本內(nèi)容，識(shí)記臺(tái)詞的過(guò)程中，也能受到潛移默化地影響；最后，觀賞者在戲劇中也能產(chǎn)生自我思考。
近日，我校自創(chuàng)、自導(dǎo)、自演的校園心理劇《我是藝考生》喜獲成都市第四屆中小學(xué)校園心理劇一等獎(jiǎng)，德育處韋霞主任代表學(xué)校參加了12月12日的成都市第四屆中小學(xué)心理劇頒獎(jiǎng)儀式?！段沂撬嚳忌分v述了一名叫做薛靈的藝考生面對(duì)周?chē)恼`解、自我懷疑、學(xué)業(yè)壓力等問(wèn)題，如何堅(jiān)定信念，克服困難，最終破繭成蝶，考上理想的大學(xué)的故事。
通過(guò)她的故事，展現(xiàn)出藝考生的艱難成長(zhǎng)與心路歷程，說(shuō)明藝考這條路，每一步，都算數(shù)，他們所有的堅(jiān)持都不被辜負(fù)。
2019年度成都市教育科研課題開(kāi)題論證會(huì)在雙流藝體中學(xué)舉行
2019年12月19日，冬日暖陽(yáng)高照。2019年度成都市教育科研課題《藝體特色高中“地理+美術(shù)”融合課程的構(gòu)建與實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)在雙流藝體中學(xué)順利召開(kāi)。出席本次活動(dòng)的有成都市教科院課程教材研究中心主任岳剛德、成都市教科院教育改革發(fā)展所副所長(zhǎng)陳宇燕、成都市教科院地理教研員楊遠(yuǎn)雙.
雙流區(qū)研培中心理論室主任易恩、雙流區(qū)研培中心楊獨(dú)明、雙流區(qū)研培中心高中室主任劉光文、雙流藝體中學(xué)副校長(zhǎng)李雙華、教務(wù)處主任謝遠(yuǎn)凈、教務(wù)處副主任孫幼佳等專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)、課題組全體參研人員，以及學(xué)校其他教育科研積極分子。
下午2點(diǎn)30，地理組張平健老師和美術(shù)組吳敬凱聯(lián)袂展示了“地理+美術(shù)”融合課堂的示范課。吳敬凱老師從藝術(shù)角度帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞了藝術(shù)作品“古村篁嶺”，從構(gòu)圖、色彩、空間、主次結(jié)構(gòu)、情趣等角度全面賞析了作品之后，按照“教學(xué)評(píng)一致”的原則要求學(xué)生從同樣的角度完成一幅色彩畫(huà)。
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作者：csg7
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