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二、2021年成都市成都列五中學(xué)初升高難不難
2021年成都市成都列五中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招596分，調(diào)招604分。
對于考生而言，初升高難不難主要還是看考生自身學(xué)習(xí)情況，大家根據(jù)自己的情況合理地選擇目標(biāo)學(xué)校，積極備考，相信大家都能收獲滿意的成績。
三、成都市成都列五中學(xué)近期活動
成都列五中學(xué)舉行第38屆教育教學(xué)年會暨期末工作會
在課堂教學(xué)中，我校認(rèn)真壓實(shí)課堂教學(xué)改革的擔(dān)子，多方面積極尋找改革出路，在全體列五人共同努力下，成效顯著。一是在課堂精細(xì)化管理中，吳光平校長提出了“三深三精”的課堂教學(xué)要求，從更深更精的維度，深耕課堂，優(yōu)化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。二是積極探索思維發(fā)展型課堂教學(xué)模式，以思維發(fā)展促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化知識，提高學(xué)生管理知識和應(yīng)用知識解決問題的能力。
三是將課題研究植根于課堂教學(xué)，通過課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一批思想優(yōu)良、業(yè)務(wù)精良、熱愛教育、熱愛學(xué)校的骨干教師。在2021年12月的科研活動月中，學(xué)校共組織了51堂教育教學(xué)專題課，最終評選出一等獎?wù)n例27節(jié)，二等獎?wù)n例24節(jié)。年會共收到了教學(xué)論文200多篇，其中在國家級、省級以上刊物發(fā)表的論文20余篇，獲獎?wù)撐?6篇；課例、技能大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、微課等獲獎47項(xiàng)、參與學(xué)術(shù)交流22項(xiàng)；
小編提示：以上是2022年成都市成都列五中學(xué)初升高難不難的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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