促進(jìn)共同成長(zhǎng)|成都七中走進(jìn)嘉陵一中開展網(wǎng)校校際交流活動(dòng)
為了增強(qiáng)成都七中與嘉陵一中的網(wǎng)校校際交流，助力教育資源的拓展與均衡，2019年6月26日，來自成都七中的四川省特級(jí)教師王希平老師、成都七中歷史備課組組長(zhǎng)周紅老師、成都市有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家汪曉丹老師一行三人蒞臨嘉陵一中弘毅講堂開展為期一天的網(wǎng)校校際交流活動(dòng)。我校陳朝南副校長(zhǎng)致歡迎詞并主持活動(dòng)。
本次活動(dòng)一共分為兩個(gè)部分：汪曉丹老師做專題講座；王希平老師、周紅老師、汪曉丹老師分別與數(shù)學(xué)、歷史、語文學(xué)科老師進(jìn)行教研座談會(huì)。
活動(dòng)中，汪曉丹老師作了《重視自我提升，優(yōu)化教育管理》的專題講座?！案呱畹慕逃碚摵拖冗M(jìn)的教育思想，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的指航之路”，汪老師以教育家蘇霍姆林斯基的教育名言開啟了一場(chǎng)高質(zhì)量的講座。首先，她提出新形勢(shì)下教師務(wù)必學(xué)會(huì)自我提升。
一、教師心中要有教育情懷和使命；二、教師要成為一名永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者；三、要有不斷改革勇氣和創(chuàng)新精神；四、青年教師要制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。接著，她舉出自己的在教學(xué)工作中許多的成功案例告訴大家——教育管理是成績(jī)提升的有效途徑。對(duì)老師們的教學(xué)管理工作有很大的啟發(fā)和幫助。
汪老師的講座讓我們領(lǐng)略了四川最?！皩W(xué)霸班”班主任的智慧，她既是一名優(yōu)秀的教育專家，更是一位充滿智慧的教育管理者！
講座后，數(shù)學(xué)、歷史、語文學(xué)科教研組分別與三位教育專家開展教學(xué)交流座談會(huì)。老師們與教育專家進(jìn)行深入交流，探討提高教育教學(xué)的有效路徑，對(duì)學(xué)校以后的發(fā)展、互學(xué)互鑒、互幫互助，交換了寶貴的意見和建議，為下一階段的教學(xué)工作做了良好鋪墊。
整個(gè)交流過程熱烈而融洽，真正起到了研討的實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流互動(dòng)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展提供了可借鑒的方法和經(jīng)驗(yàn)。
此次校際教學(xué)交流研討活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動(dòng)交流、探索的良好教研氛圍，促進(jìn)了我校教師專業(yè)化水平的提高。今后，學(xué)校將繼續(xù)積極開展學(xué)校間的教學(xué)交流活動(dòng)、更好地促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新與教學(xué)質(zhì)量的提高。
南充市嘉陵一中是嘉陵城區(qū)的一所市級(jí)示范高中，是集初中、高中、職高教育為一體的現(xiàn)代化新型中學(xué)，學(xué)校占地138畝，分新老兩個(gè)校區(qū)，老校區(qū)位于國道312、318交匯處，占地38畝，新校區(qū)位于黃連灣村，占地100畝。
團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新南充市嘉陵一中是南充市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，原名“南充市火花初級(jí)中學(xué)，于1979年在國道212線、318線交匯處的火花鎮(zhèn)插旗山下創(chuàng)辦，招生6個(gè)教學(xué)班，230人，學(xué)制三年，當(dāng)時(shí)僅有簡(jiǎn)陋的雙列式教學(xué)樓(一樓一底)一幢，破舊的教師單身宿舍，狹窄泥地操場(chǎng)，建筑面積僅7000平方米。
1984年擴(kuò)大招生至12個(gè)班(其中2個(gè)附設(shè)高中班僅一屆)，學(xué)校多方奔走呼號(hào)，爭(zhēng)取資金修建了簡(jiǎn)易辦公樓、利用空教室添置了實(shí)驗(yàn)設(shè)備。1993年撤地建市，嘉陵區(qū)得以發(fā)展。但隨著城市規(guī)劃發(fā)展與國道線的改擴(kuò)建，以及成南高速公路的修改，使校園面積大大縮小，不得已，學(xué)校多方籌資，只得砍荒山擴(kuò)操場(chǎng)?！ ?/span>
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