所授榮譽
黨的十三屆四中全會以來， 老觀中學抓住機遇，深化改革，高揚人文精神，以培養(yǎng)學生 的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神為目標，立足整體優(yōu)化，讓優(yōu)等生拔 尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學困生轉(zhuǎn)變，促使教育教學 質(zhì)量不斷攀升，開始了更加昂揚的歷史大跨越，顯示出引人 矚目的風采：1987年來連續(xù)18年保持閬中市“文明單位” 殊譽1990年來，受到省南充閬中市三級表彰34次1995年來 學校高考連續(xù)9年取得閬中市農(nóng)村中學第一名；7次受到南 充市教育局的表彰。2001年以來，學校被閬中市授予 “教學 常規(guī)管理合格學?！?/span>;“閬中市校風示范學校”、榮譽稱號，并 被南充市教育局授予“南充校風示范學校”，被四川省衛(wèi)生 廳授予“B級衛(wèi)生單位”。
高格調(diào)的物質(zhì)文化建設與高品味的精神文化建設所構成的校園特有風情，多視角地展示了老觀中學優(yōu)良的育人氛圍，那現(xiàn)代的建筑樓群，典雅的園林藝術，豐富的兩室文化， 所飽含的文化意蘊，既鑄造著?；辏珠_啟了心智，發(fā)揮著 潛在的育人效應。 老觀中學堅持質(zhì)量立校，特色塑校，人和興校的辦學思 路，強化教學的中心地位，從嚴治教，嚴謹治學，積極進行 教改探索，在傳統(tǒng)教學與課程改革的有機結合中，突出必修 課的質(zhì)量意識，選修課的地方意識，研究課的科技意識和教 育實踐的開放意識。 重視教學的示范性是老觀中學課堂教學改革的重要內(nèi)容。為此，學校從95年起，常年舉辦優(yōu)質(zhì)課、示范課教學競賽 活動，持久開展教師教學基本功強化訓練，積極推行青年教 師專業(yè)技能導師制，充分發(fā)揮老教師示范教學作用，以使一 批中青年教師迅速成長為教學骨干，從而形成了強將精兵的 教學群體自2000年以來，學校高中教師在全市的統(tǒng)考和高 考中有60人次進入全市前5名，初中教師在兩結合會考中 有40人次進入老觀片區(qū)前2名， 為了培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的建設者和接班人，近 年來，學校結合農(nóng)村中學的辦學實際，不斷調(diào)整教學支點， 在強化基礎學科教學和基本技能訓練的同時，積極推行素質(zhì) 教育，著眼發(fā)展學生的興趣和特長。學校弄設了體育、美術 舞蹈、音樂等特長班，加強宇生的特長培養(yǎng)開展了豐富多彩的 課外實踐活動，以對學生的培養(yǎng)由單、封閉的模式向復合 寬厚型轉(zhuǎn)化于是一批批吸吮知識甘露的莘莘學子，在育人 的大課堂里，主動爭取發(fā)展的機會，自覺開辟全新的舞臺， 讓自己的興奮點始終圍繞著成才的主線來旋轉(zhuǎn)據(jù)近三年統(tǒng) 計，學生在各種競賽活動中有近50人次受到了市級以上的 表彰和獎勵，藝體生上本科人數(shù)更是連年攀升。
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