育才學(xué)校簡(jiǎn)介

育才學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，是一所由望子成龍教育集團(tuán)領(lǐng)辦，經(jīng)成都市教育局審核批準(zhǔn)的一所集初、高中為一體的寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于成都市都江堰重慶路305號(hào)，是一所功能齊備，環(huán)境優(yōu)美，宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。這是一個(gè)坐落于世界聞名遺產(chǎn)勝地，遠(yuǎn)離都市喧囂的花園式學(xué)園；這是一所專門為莘莘學(xué)子量身打造、致力于激發(fā)潛能的幸福樂園。

這是一個(gè)以人性化教學(xué)管理為特色，對(duì)每一位學(xué)生都呵護(hù)備至的溫馨家園；這是一所為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)高素質(zhì)精英人才的國(guó)際公學(xué)。育才學(xué)校以“充分開發(fā)學(xué)生的智慧潛能，主張個(gè)性的全面發(fā)展”為宗旨，正規(guī)劃引進(jìn)A-Level課程、AP課程、IGCSE課程、SAT，讓普通的學(xué)生都有收獲，讓立志出國(guó)留學(xué)的學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)。

辦學(xué)歷史

都江堰育才學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，是一所由望子成龍教育集團(tuán)領(lǐng)辦，經(jīng)成都市教育局審核批準(zhǔn)的一所集初、高中為一體的寄宿制學(xué)校。

辦學(xué)條件

·師資力量

育才學(xué)校的老師們內(nèi)練外訓(xùn)，通過教師的三個(gè)“五個(gè)一”，煉就一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。

·硬件設(shè)施

走進(jìn)育才中學(xué)教學(xué)區(qū)，有精心布置的勵(lì)志文化專欄，有整齊干凈的教學(xué)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，處處充滿著積極向上的文化氛圍；走進(jìn)生活區(qū)，有溫馨如家、整潔舒適的學(xué)生公寓，有自主創(chuàng)新、個(gè)性鮮明的寢室文化，從而讓學(xué)生在集體生活中學(xué)會(huì)自主管理，鍛煉學(xué)生自我管理能力。有干凈衛(wèi)生的用餐環(huán)境，有營(yíng)養(yǎng)可口的各色膳食。同時(shí)，學(xué)校還有科學(xué)專業(yè)的健康指導(dǎo)，有貼心細(xì)致的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)身體體健康、茁壯成長(zhǎng)。

·國(guó)際交流

為了提升學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、展示演講能力、論文寫作能力。學(xué)校將開展國(guó)際理解教育、國(guó)際禮儀教育，開辟美國(guó)、英國(guó)、新加坡、日本、加拿大等國(guó)友好學(xué)校互訪、學(xué)生游學(xué)和留學(xué)等一系列國(guó)際交流活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)子們?cè)谥形魑幕膶W(xué)海中暢游、成長(zhǎng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的世界公民。

2014年初，育才中學(xué)與美國(guó)新澤西州莫里斯頓學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，著力培養(yǎng)既具有民族精神又具有國(guó)際化視野的優(yōu)秀人才，通過每年的互訪活動(dòng)促進(jìn)青少年間的友誼，促進(jìn)了兩國(guó)學(xué)生的語言和文化交流，豐富了知識(shí)、擴(kuò)大了視野。

辦學(xué)成果

·學(xué)生成績(jī)

以入量出成績(jī)?cè)u(píng)比，在成都43所高中排第三。育才學(xué)校在緊緊圍繞“教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)、學(xué)校有效發(fā)展”三個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，辦學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶?。?017年高考以入口量出口成績(jī)?cè)u(píng)比，學(xué)校在成都市43所普通高中排名第三！

·教師成績(jī)

力推三個(gè)“五個(gè)一”培養(yǎng)教育力強(qiáng)特色型教師。(1)育才學(xué)校的老師們內(nèi)練外訓(xùn)，通過教師的三個(gè)“五個(gè)一”，煉就一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。教師教學(xué)“五個(gè)一”: 訂一本教學(xué)雜志，讀一本教育名著，寫一篇教學(xué)反思，做一本當(dāng)年全國(guó)高考題集，參加一次全校教師高考試題考試。

(2)教師成果“五個(gè)一”:一節(jié)信技應(yīng)用提升優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教案、一件最上心教學(xué)敘事、一篇優(yōu)秀論文、一個(gè)高質(zhì)量的教學(xué)微模。(3)教師提高教學(xué)品質(zhì)“五個(gè)一”:聽堂課(每半月至少一節(jié))；查一次備課；查一次作業(yè)批改；開展一次學(xué)生問卷調(diào)查；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換一次意見。讓教師由教書匠向特色型教師和風(fēng)格型教師轉(zhuǎn)變。

文化傳統(tǒng)

·校訓(xùn)

堅(jiān)定、求實(shí)、文明、誠(chéng)信

·辦學(xué)理念

自信自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)?、以德為?/span>

·辦學(xué)目標(biāo)

不忘初心，牢記使命，為國(guó)育才

學(xué)校位置

學(xué)校位于：成都市都江堰重慶路303 號(hào)