【引語】一個學(xué)校好不好要從很多方面去了解，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校好不好的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校好不好
2019四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校高考文科一本率54%，理科一本率63%，年級一本率60%；年級硬上線二本率95%，含藝體預(yù)計97%。理科最高分695，居全省260034理科考生358名；第2名692分，居全省理科考生519名。文科最高分604分，居全省206078文科考生1857名。全年級上600分38人。理科網(wǎng)班（2個）一本率84%，二本率100%。
二、四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校近期活動
同課分層深度調(diào)研 沖刺復(fù)習(xí)有效相伴
6月17日上午，青羊區(qū)地理教研員莊永紅老師，在全面復(fù)課后首次走進(jìn)學(xué)校，以“分學(xué)科深度調(diào)研”的方式對四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校進(jìn)行深度調(diào)研。為促進(jìn)高三后期復(fù)習(xí)有效的文綜學(xué)科融合，莊老師還邀請了青羊區(qū)政治教研員佘小林老師全程參與了本次調(diào)研。
莊老師走進(jìn)高三地理課堂，聽了鄧毅、文建華兩位高三老師以海陸風(fēng)為主題的高三復(fù)習(xí)課，學(xué)校冉禎平主任參與了聽課。課后莊老師與佘老師分別對文建華、鄧毅兩位老師的課堂進(jìn)行了深入評論。佘老師首先發(fā)言：兩位老師都很注重知識框架的構(gòu)建，并通過默寫、遷移知識解決地理問題來實現(xiàn)對知識的真正過手；在學(xué)習(xí)的過程中，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)學(xué)生互相評價，并及時的解決學(xué)生在課堂中生成的問題，讓整個課堂充滿了生機與活力。
莊老師結(jié)合兩堂課，站在地理學(xué)科專業(yè)的角度提出了寶貴意見：兩位老師團結(jié)一致，使用相同的教學(xué)素材，呈現(xiàn)出了不同的教學(xué)設(shè)計，充分體現(xiàn)了AB分層、同課異構(gòu)的研究主題；兩位老師都非常注重對課堂生成問題的及時解決，能夠讓同學(xué)們學(xué)有所獲。
同時，莊老師還針對高三后期復(fù)習(xí)安排，給兩位老師提出了建議：要求學(xué)生上課仍要帶齊“吉祥三寶：教材、地圖冊、參考書”，引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的目光回歸教材，高三后期的自主復(fù)習(xí)一定要針對學(xué)生個體問題采用私人定制解決的計劃與方案，有效的師生相伴一定會提高后期復(fù)習(xí)效率。
此次深度調(diào)研對推動師大實外地理教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮教研在高中教育教學(xué)中的引領(lǐng)輻射作用，提高高三地理應(yīng)考發(fā)揮了積極作用。
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