【引語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了德陽中學(xué)2020年清華北大人數(shù)是多少的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。只要有一點(diǎn)進(jìn)步空間，都需要拼到最后，努力后如果還是沒能讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是到那時(shí)你可以驕傲地對(duì)自己說，我已經(jīng)盡力了。
一、德陽中學(xué)2020年清華北大人數(shù)
德陽中學(xué)2020年清華北大人數(shù)暫未公布，小編為大家整理了德陽中學(xué)的學(xué)校榮譽(yù)，供大家參考。
學(xué)校榮譽(yù)：
德陽中學(xué)先后獲得“全國群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體”、“國家級(jí)綠色學(xué)校”、“國家體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“國家級(jí)青少年體育俱樂部”、“四川省文明單位”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ?shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“四川省科技教育示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ…h(huán)境教育先進(jìn)單位”、“四川省勞技教育先進(jìn)單位”、 “四川省招生工作先進(jìn)單位”、“四川省先進(jìn)基層黨組織”、“四川省模范職工之家”。
二、德陽中學(xué)班主任技能大賽決賽暨主題班會(huì)培訓(xùn)會(huì)
一身正氣立身從教，敬業(yè)篤行以德育人。班主任是學(xué)校育人的第一梯隊(duì)和主力軍，班級(jí)日常管理、班級(jí)文化創(chuàng)建、家校順暢溝通等，無一不傾注班主任的智慧和心血。班主任的專業(yè)化成長有助于學(xué)校德育工作的科學(xué)化，高效化。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神, 落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù)，提高我校德育教育效果和質(zhì)量，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，我校定于2020年6月2日一- 3日，舉辦班主任技能大賽決賽暨主題班會(huì)培訓(xùn)會(huì)。決賽比賽形式為主題微班會(huì)，共有8名老師參加比賽，井邀請(qǐng)?zhí)锉笮ｉL、左曦副校長、政教處老師、心理中心老師及學(xué)校卓越班主任擔(dān)任評(píng)委。
上午8點(diǎn)45分，在政教處郭洪副主任的主持下，主題微班會(huì)正式拉開帷幕。參賽老師們風(fēng)采斐然，班會(huì)設(shè)計(jì)主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)出深厚的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，大賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，高潮迭起。
劉家富老師在班會(huì)說課中體現(xiàn)了優(yōu)秀班主任老師的執(zhí)著精神，關(guān)心學(xué)生，愛學(xué)生，從細(xì)節(jié)管理入手，為學(xué)生的未來著想，為整個(gè)班級(jí)所有學(xué)生著想。班會(huì)講課依然延續(xù)了他從細(xì)節(jié)管理入手，希望學(xué)生健康成長，未來成為講文明，素質(zhì)高，有理想，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷的棟梁之材，將來有能力去挑起復(fù)興中華民族的重?fù)?dān)。
這堂班會(huì)課是成功的，達(dá)到了教育學(xué)生講文明，懂感恩，注重細(xì)節(jié)，努力去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的，真正觸發(fā)了德陽中學(xué)高一3班學(xué)子們的內(nèi)心，對(duì)于學(xué)生的以后健康成長定會(huì)起到了指導(dǎo)引領(lǐng)作用。
田錕老師和19班同學(xué)帶來的這節(jié)班會(huì)課，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)揮了班會(huì)課的育人價(jià)值。本堂班會(huì)課主題鮮明，形式多樣，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，充分展現(xiàn)了19班學(xué)生的別樣風(fēng)采。在去年全校十佳歌手大賽中，十佳優(yōu)勝者中有3人來自19班，本節(jié)班會(huì)課則充分利用了這一特點(diǎn)，在情景劇中融入歌曲，更好地抒發(fā)情感。
班會(huì)課是最有魅力的德育，也是德育的最佳活動(dòng)，是學(xué)生美好生活的起點(diǎn)，是學(xué)生班級(jí)生活的回憶。本節(jié)班會(huì)課在活動(dòng)中育人，田老師讓班會(huì)活動(dòng)成為一種沁人心脾的心靈教育，收到了很好的效果。通過班會(huì)課，田老師為德中學(xué)子打開了追尋夢(mèng)想的窗戶，讓他們?cè)凇白穳?mèng)無懼，青春無悔”的誓言中期待美好未來，踏上人生征途。
李飛洋老師普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言優(yōu)美，引用的多媒體手段恰切，視頻恰切，PPT精致。本堂班會(huì)課《藏在書包里玫瑰，追求夢(mèng)想》主題鮮明，以“夢(mèng)想蛋殼”為載體，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的夢(mèng)想是什么。學(xué)生分組熱烈討論之后，順勢(shì)提出追夢(mèng)之路并非坦途，進(jìn)而引導(dǎo)同學(xué)們思考該如何使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，在落細(xì) 、落小、落實(shí)上下功夫;強(qiáng)化了教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成，注意學(xué)生情感認(rèn)同和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
課堂以人民日?qǐng)?bào)《長大吧，小小夢(mèng)想》作結(jié)束，期待青年們擁抱夢(mèng)想，腳踏實(shí)地亦仰望星空！班會(huì)活動(dòng)按照起、承、轉(zhuǎn)、合設(shè)計(jì)，流程較為清晰。班會(huì)形式較為新穎，切合主題，設(shè)計(jì)較為合理，時(shí)間把握較為恰當(dāng)。唯有遺憾的是教師作為本節(jié)班會(huì)課主導(dǎo)，雖然激發(fā)了學(xué)生的積極性，但是沒能讓學(xué)生成為真正的主角，沒能深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，沒能達(dá)到最終激發(fā)學(xué)生追夢(mèng)而行、追夢(mèng)而為的效果！
高中階段是學(xué)生獲得自我認(rèn)同感的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生的自我價(jià)值感還不穩(wěn)定，需要挖掘自身的潛能和自己周圍的人際與社會(huì)資源，建立良好的自我認(rèn)同感。
向粲老師從故事展開，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生暢所欲言。利用“一分鐘鼓掌”的活動(dòng)，讓學(xué)生切實(shí)意識(shí)到只要你盡全力去做，哪怕是簡(jiǎn)單的鼓掌，都會(huì)有數(shù)倍于你的估計(jì)的結(jié)果出現(xiàn)。利用視頻啟發(fā)，讓學(xué)生正確客觀全面地認(rèn)識(shí)自己。
整堂班會(huì)課教育目標(biāo)明確，過程流暢，內(nèi)容清晰，適應(yīng)學(xué)生成長的特點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立自信心的同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的潛力和廣闊的發(fā)展可能性，遵循了德育發(fā)展的普遍規(guī)律。
班會(huì)課是學(xué)校德育的陣地前沿，是班主任演繹教育智慧的舞臺(tái)，參賽老師們通過班會(huì)課，彰顯自身專業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)教育心得體會(huì)。德育之美，在于永葆一顆關(guān)愛的初心，關(guān)愛之心，在于呵護(hù)學(xué)生點(diǎn)滴成長。
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作者：csg2
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