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仁壽華達高中書法大賽
為了活躍校園文化生活，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語書寫習(xí)慣，進而規(guī)范學(xué)生的英語書寫，仁壽縣華達綜合高中舉行了第一屆英語書法比賽 4月18號下午第一節(jié)課，全校除高三外所有學(xué)生統(tǒng)一進行了英語書法比賽。本次書法比賽的書寫內(nèi)容和書寫格式由全校統(tǒng)一規(guī)定。比賽時秩序井然，學(xué)生態(tài)度認真。
經(jīng)過激烈的競爭，選出優(yōu)秀的作品參加決賽。為了體現(xiàn)比賽的公平和公正，決賽作品由本年級英語教師按照書寫正確、規(guī)范，間隔合理，布局美觀，卷面整潔，書寫流暢等標(biāo)準進行評判，并以電子檔形式公布在教師群。經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出本次英語書法比賽的一、二、三等獎。其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
本次比賽激勵著同學(xué)們在寫字時更加嚴格的要求自己，練就一手漂亮的英語書法，最終為學(xué)好英語打下良好基礎(chǔ)。
仁壽華達高中教師培訓(xùn)紀實
“華達辦學(xué)規(guī)模由小變大，學(xué)校發(fā)展日新月異；校園文化豐富多樣；教師隊伍日趨壯大，華達人精氣十足，可圈可點?！边@是8月21日上午，知名校長，原縣教研室主任周伯君同志來到華達的真切感受?！皩W(xué)生的成功，學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師。是做和尚教師或教書匠，還是做研究型、創(chuàng)新型的教育家？”
周伯君同志為華達100余名教師作了精辟解讀。并以“教學(xué)小技巧，大智慧”為題，通過結(jié)合多年自身教學(xué)實踐案例分析和自己的科研成果，告誡大家要善學(xué)多思，典型積累，溫故知新；要問題主導(dǎo)，學(xué)生主體，理論支撐，要把握細節(jié)，注重思維和變式訓(xùn)練；要注意知識的整合與聯(lián)系；課堂容量與節(jié)奏；要注意文字、圖表語言轉(zhuǎn)換和學(xué)科能力培養(yǎng)，最大限度追求學(xué)生的成功。
此次培訓(xùn)，幫助教師拓寬了知識視野，引發(fā)了教師的教育思考，激發(fā)了教師的工作熱情，為新學(xué)期教學(xué)工作奠定了良好基礎(chǔ)。
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作者：csg6
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